WORD格式 可编辑
云南师范大学
2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
第一部分 教育学原理（共60分）
一、名词解释（每题5分，共10分） 1. 个人本位论 2. 非正式群体
二、解答题 （每题15分，共30分） 1. 简要分析教师专业发展。
2. 简述我国基本教育公平的主要问题 三、论述题 （每题20分，共20分） 论述信息化时代的学校教育改革
第二部分 中外教育史（共60分）
一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 《理想国》 2. 泛智教育 3. 癸卯学制 4. 晏阳初
二、解答题 （每题10分，共20分） 1. 简答人文主义教育的主要特征
2. 简答张之润“中体西用”教育思想的内容 三、论述题 （每题20分，共20分） 论述杜威实用主义的教育思想及其影响
第三部分 教育心理学（共30分）
一、解答题 （共10分）
简述麦基奇等提出的学习策略分类 二、论述题（共20分）
结合实际分析影响问题解决的主要因素，并谈谈如何培养学生为题解决的能力
专业技术 知识共享
WORD格式 可编辑
云南师范大学
2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
第四部分 教育学原理（共60分）
一、名词解释（每题5分，共10分） 3. 形成性评价 4. 价值澄清模式
二、解答题 （每题15分，共30分）
3. 简要分析知识对于人的发展的多方面价值。 4. 简要评述活动课程。
三、论述题 （每题20分，共20分） 论述多元文化与当代教育变革的关系
第五部分 中外教育史（共60分）
一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 察举例 2. 朱子读书法 3. 昆体良 4. 《爱弥尔》
二、解答题 （每题10分，共20分） 1. 简答唐代学校教育制度的特点。 2. 简答陶行知生活教育的思想。
三、论述题 （每题20分，共20分） 试述终身教育思潮及其意义.
第六部分 教育心理学（共30分）
一、解答题 （10分）
举例说明什么是下位学习（类属学习）？ 二、论述题 （20分）
举例说明常用的精细加工策略。
专业技术 知识共享
WORD格式 可编辑
云南师范大学
2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报 考 专 业 教育学硕士 考试科目及代码 教育综合333
第七部分 教育学原理（共60分）
一、名词解释（每题5分，共10分） 5. 社会本位 6. 双轨制
二、解答题 （每题15分，共30分） 5. 简要分析人的发展即基本特征 6. 评述布鲁纳的教育过程思想
三、论述题 （每题20分，共20分）
结合课堂教学案例，说明掌握知识与发展智力之间的关系.
第八部分 中外教育史（共60分）
一、名词解释（每题5分，共20分） 5. 学园
2.《爱弥儿》
二、解答题 （每题10分，共20分）
3. 简述文艺复兴时期人文主义教育思想的主要特征及其对后世的影响. 三、论述题 （每题20分，共20分）
试述布鲁纳结构课程观及其对我国基础课程改革的启示.
第九部分 教育心理学（共30分）
一、解答题 （10分）
简述服了和布朗提出的教师成长阶段的主要内容 二、论述题 （20分）
试述科尔伯格的道德发展阶段理论
第十部分 中国教育史（共30分）
一、名词解释（每题5分，共10分） 1.有教无类 2.京师同文馆
二、论述题 （每题20分，共20分） 试述陈鹤琴教育思想的特点及贡献
专业技术 知识共享