《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题
一、选择题
1．“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争”，这里的“两个学说”分别指（ ）
A．《物种起源》《共产党宣言》 C．《神曲》《共产党宣言》
B．《神曲》《美国的悲剧》 D．《物种起源》《战争与和平》
2．关于文艺复兴运动和启蒙运动的叙述，不正确的是 A．文艺复兴是文化复兴，启蒙运动是文明新生
B．文艺复兴运动发生于14—16世纪，启蒙运动发生于17—18世纪 C．文艺复兴运动以人文主义思想为核心，启蒙运动以理性主义为核心 D．文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
3．1859年11月24日清晨，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书，书中的观点震撼了世界，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这本新书是 A．牛顿的《自然哲学的数学原理》 C．巴尔扎克的《人间喜剧》
B．达尔文的《物种起源》 D．托尔斯泰的《战争与和平》
4．《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（ ）
A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改良 C．第二次工业革命 D．信息时代的到来
5．19世纪英国诞生的项伟大的理论,戳穿了“上帝创造万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A．哥白尼的太阳中心学说 B．牛顿的经典力学体系 C．爱因斯坦的相对论 D．达尔文的生物进化论 6．下列属于第二次工业革命的影响的有
①促进了生产力的发展，使欧美资本主义国家成为工业化强国 ②极大地改善了人们的生活
③出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡 ④随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远的影响 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．被称为”现代科学之父”的牛顿在天文学上的主要贡献是:
A．完整地确立了生物进化学说 C．制成了以柴油为燃料的内燃机
B．发现了万有引力定律 D．制造出世界上第一辆汽车
8．逝世前，他立嘱将其遗产的大部分作为基金，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金，授予在这些领域作出重大贡献的人。这位发明现代炸药的伟大科学家是 A．夏尔多内 B．海厄特 C．诺贝尔 D．狄塞尔 9．如图中英国农业人口占总人口百分比变化的主要原因是
A．英国的殖民扩张 B．英国资产阶级革命 C．两次工业革命 D．第一次世界大战 10．“科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点，其中正确的是甲：使人类社会进入“信息时代”乙：推动了新的工业部门的产生丙：在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面丁：成为资本主义强国发动侵华战争的经济根源 A．甲和乙 B．乙 C．丙和丁 D．丁 11．第二次工业革命最显著的成就是（ ）
A．蒸汽机的发明 B．内燃机的发明 C．电力的使用 D．化学工业的产生
12．下图是第二次工业革命中发明的新型交通工具，当时它们的出现促使哪一新能源广泛使用
A．煤炭
B．电能
C．石油
D．原子能
13．他发明了赛璐珞，标志着现代塑料工业的诞生。他是 A．夏尔多内 B．福特 C．诺贝尔 D．海厄特
14．观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重 不断加大的主要原因是
A．电灯的发明 B．蒸汽机的发明 C．内燃机的发明 D．电磁感应现象发现 15．某天早上，小程看到母亲的留言条，上面写着“程程：妈妈已经在前往北京的 ①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的 ②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐
③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的
④灯泡坏了，买支新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次工业革命的成果有 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
16．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是
A．史蒂芬孙发明了世界上第一辆蒸汽机车 B．爱迪生发明了耐用的白炽灯泡
C．第二次工业革命的主要标志是电力的开发和应用 D．科技是一把双刃剑
17．他被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。他的作品是( )
A．《战争与和平》 B．《哈姆雷特》 C．《蒙娜丽莎》 D．《威尼斯商人》 18．世界近代史上最伟大的音乐家是
A．贝多芬 B．巴赫 C．毕加索 D．鲍勃迪伦
19．“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成为了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是 A．人文主义思想 B．牛顿力学 C．达尔文的进化论 D．启蒙思想
20．他建立了完整的力学理论体系、是近代自然科学的奠基人之一。这个历史人物是 A．牛顿 B．达尔文 C．德莱塞 D．毕加索 二、简答题
21．第二次工业革命的三种内燃机及其发明者？
22．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。请结合所学知识回答问题。 （1）社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。我国明确提出要建立社会主义市场经济体制是在哪次会议上？这一经济体制有何特点？在这一经济体制下，对资源配置起基础性作用的是什么？
（2）马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，随着时代的变迁而不断发展创新，赋予新的内涵。请写出马克思主义的组成部分。1978年以后，邓小平在带领中国人民建设社会主义的过程中为马克思主义赋予了新的内涵而形成了哪一科学理论？这一科学理论被确立为中国共产党的指导思想是在哪次会议上？
（3）科技创新推动着社会进步和人类思想的解放。19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，请写出一例这一时期在交通领域方面的科技创新。这次革命给人类生活带来了哪些变化？在此期间，近代的科学文化也进一步走向繁荣，其中哪一理论的提出打破千百年来“上帝创造万物”的神创论？
（4）综合上述问题，你认为创新对人类历史发展有何积极作用？
23．工匠精神既是历史的启示，更是时代的呼唤。能被称为工匠，其手艺自然得到社会公认，在其心目中对于自己制作出来的产品，没有最好，只有更好。辨析以下工匠，回答问题。
材料一：国王胡夫的①高146.5米，塔基各边长230米，用230万块巨石砌成，平均每块石头约重2500千克。石块之间没有任何黏着物，靠石块的相互叠压和咬合垒成。
材料二：②认真研究蒸汽泵，虚心向他人学习，刻苦钻研。经过多年努力，终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。
材料三：为了找到合适的灯丝材料，③和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡。
（1）材料一中的①是工匠们修建的哪一建筑？是什么造就了这一恢弘成就？ （2）材料二中的②是谁？他的成就有何影响？ （3）材料三中的③是谁？使用的新能源是什么？
（4）综上所述，你认为这些“工匠”身上有哪些精神值得我们学习？
参考答案
1．A2．A3．B4．C5．D6．D7．B8．C9．C10．B11．C12．C13．D14．C15．C16．D17．A18．A19．C20．A 21．煤气内燃机；奥托汽油内燃机；戴姆勒柴油内燃机；狄塞尔 22．（1）会议：中共十四大。
特点：将社会主义基本制度与市场经济结合起来。 基础性作用：市场。
（2）组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。 理论：邓小平理论。 会议：中共十五大
（3）科技创新：汽车、飞机等。
变化：提高了人们的生活水平，促进了交通方式的改善。 理论：进化论。
（4）作用：创新促进了人们思想的解放，为社会发展提供了理论支撑；创新能够改善人类交往的方式，使人类社会的联系更加紧密。
23．（1）金字塔；古代埃及人民高超的建筑艺术和卓越的聪明才智。
（2）瓦特；人们利用蒸汽机提供动力进行生产，极大促进了大工厂生产的发展，从此人类进入了“蒸汽时代”。 （3）爱迪生；电力。
（4）认真执着、严谨敬业、精益求精、推陈出新（创新）等（意思相近答出两条即可得分）。