国际经济学教学大纲

《国际经济学》考试大纲

绪 论

(一)考试目的与要求

通过绪论的学习,使学生初步了解国际经济学的研究对象,国际经济学理论的发展,学习国际经济的意义和方法。

(二)考试内容

国际经济学的研究对象,国际经济学理论的发展,学习国际经济学的意义和方法。 一、国际经济学的研究对象及层次 二、国际经济学理论的发展

1、国际贸易理论的发展 2、国际金融理论的发展 三、学习国际经济学的意义 四、学习国际经济学的方法 (三)考试方法与形式 课堂讲授 (四)考试时数 4学时

上篇 国际贸易理论与政策

第一章 国际贸易理论的微观基础

(一)考试目的与要求 通过本章学习,使学生掌握国际贸易理论的基本研究方法,并由此分析国际贸易的成因。 (二)考试内容

本章由两节构成,重点为第一节。

第一节

国际贸易理论的基本分析方法与模型框架

一、国际贸易研究方法的特点 二、主要分析工具

1、生产可能性边界与供给

2、消费者偏好与社会无差异曲线 3、封闭条件下的一般均衡 4、开放条件下的一般均衡 5、贸易利益

第二节 国际贸易的起因

一、一个没有贸易的假想世界 二、国际贸易的起因 (三)考试方法与形式 课堂讲授

(四)考试时数 6学时

第二章 古典的国际贸易理论

(一)考试目的与要求

通过本章学习,使学生掌握绝对优势理论、相对优势理论产生的背景、分析方法,以及理论的主要内容。并深入了解理论的优势与不足之处。

(二)考试内容

本章由两节构成,重点为第二节。

第一节 绝对优势理论

一、理论产生的背景 二、理论的主要内容

第二节 相对优势理论

一、模型的基本假设 二、模型的主要内容

1、基本分析 2、主要内容

(三)考试方法与形式 课堂讲授

(四)考试时数 4学时

第三章 新古典国际贸易理论

(一)考试目的与要求 通过本章学习,使学生掌握要素禀赋理论、要素禀赋理论的扩展等国际经济学理论的基本原理,并能分析比较古典国际贸易理论与新古典国际贸易理论的异同。

(二)考试内容

本章由四节构成,重点为第一、四节。

第一节 要素禀赋理论

一、相关概念

1、要素丰裕度 2、要素密集度 二、基本分析

1、生产可能性曲线

2、封闭条件下的一般均衡 3、开放条件下的一般均衡 4、贸易利益 三、H—O定理

第二节 要素禀赋理论的验证与解释

一、里昂惕夫之谜

二、对里昂惕夫之谜的解释

第三节 要素禀赋理论的扩展

一、斯托尔帕一萨缪尔森定理 二、要素价格均等化定理

第四节 要素积累与国际贸易

一、罗伯津斯基定理 二、要素积累与贸易条件 三、要素积累与比较优势 (三)考试方法与形式 课堂讲授

(四)考试时数 6学时

第四章 国际贸易与利益分配

(一)考试目的与要求

通过本章学习,使学生掌握国际贸易与利益分配之间的关系。 (二)考试内容

本章由两节构成,重点为第一节。

第一节 利益分配的短期分析

一、基本假设

二、边际产品价值与收入分配

1、边际产品价值 2、边际产品价值曲线

3、边际产品价值与收入分配 三、国际贸易与利益分配

*第二节 利益分配的长期分析

(注:具体内容同第三章第二节标题二) (三)考试方法与形式 课堂讲授、自学 (四)考试时数 4学时

第五章 不完全竞争与国际贸易

(一)考试目的与要求

通过本章学习,使学生掌握不同市场条件下的国际贸易模式。 (二)考试内容

本章由两节构成,重点为第一节。

第一节 垄断竞争与国际贸易

一、垄断竞争市场

1、垄断竞争市场的特征 2、垄断竞争市场的长期均衡 二、垄断竞争与国际贸易

第二节 寡头垄断与国际贸易

一、寡头市场

二、寡头垄断与国际贸易

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