第一篇 单句（The Simple Sentence）
第一章 基本句型（Sentence Patterns）
前言
英文文法是英文写作必备的基础。写作牵涉到的问题可说千头万绪，小自用字、中间是句子、大到文章组织，每一个环节都必须处理得当。在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也是最困难的一步。
英文文法探讨的对象是「句子」；学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句到减化从句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。
初级句型
这本文法书将带领读者，分成三个层次逐步打通英文句子写作的所有环节。第一个层次是最基本的单句层次，介绍英文单句的五种基本句型。这个部分的目标在于建立一个架构：最基本的英文单句必须符合五种基本句型之一，才是正确的英文句子。这个部分最简单，但也可以说是最重要，因为单句是往后架构复合句以及减化从句等一切变化的基础。
英文单句中可能出现的一些元素，包括名词词组、动词词组、修饰语（形容词与副词、含介词词组）等等，这些元素本书也都安排在单句的层次一一处理。处理名词词组这个元素时将一并处理到限定词的用法。处理动词词组时将一并处理到一些依赖动词来表现的变化，包括时态、语气（含助动词与假设法）、以及语态（主动与被动）等等。处理这些问题时难免要牵扯到复句的观念进来，例如解说时态的变化必须提到时间副词从句。但是本书在单句这个层次并不会深入探讨复句，只是先引用一些复句做为例子、留待以后再做更完整的说明。 接下来本书将处理一些介乎单句与复句之间的元素：动名词词组、现在分词词组、过去分词词组、不定词词组、原形动词等等。这些元素，传统文法视为词组看待，统称为动状词（verbals），仍然属于单句的层次。新的文法观念则将其视为从句看待，统称为非限定从句（nonfinite clauses）。本书在单句的层次将先采取传统文法的认定、以词组的角度向读者介绍一次这些元素，留待后面再来做更深入完整的探讨。
中级句型
告别了初级的单句层次，接下来就要进入复合句的层次了。这个部分可以称为中级句型的层次。
运用连接词结合两个以上的单句，可以构成合句（compound sentences）或者复句（complex sentences）。采用对等连接词如 and, or, but 之类来连接两个对等从句，可以构成一个合句。复句则是由主要从句加从属从句而构成，采用从属连接词如 that, because, which 之类来连接。从属从句依其词类，又可分为名词从句、副词从句、以及形容词从句（又称关系从句）。这些复合句就是本书在中级句型的层次将要探讨的对象。读者在单句的层次，如果基本句型的架构建立得够扎实，那么结合单句来架构复合句就不会有太大的困难。
高级句型
最后是高级句型的层次，也就是减化从句（reduced clauses）的层次。所谓减化从句，涵盖了传统文法中所谓的非限定从句、分词构句、同位格、以及另外一些构造。它以中级的复合句为原料来进行减化，保留一个限定从句，但是压缩掉复合句中所有重复与空洞的成分、制造出既简洁又清楚的高级句子。读者如果依照本书的规划循序渐进、建立了扎实的复合句架构，那么接下来采用本书独创的一些观念来建构减化从句，将会是水到渠成的工作。
单句：五种基本句型
接下来就从单句开始切入。英文的单句，依照动词特性的不同，可以分为五种基本句型。换个角度来看：必须符合五种句型之一，才是正确的英文单句。这五种句型分别是： 1. S+V 2. S+V+O 3. S+V+C 4. S+V+O+O 5. S+V+O+C
（S：主语，V：动词，O：宾语，C：补语）
前面所说的「动词特性」，主要得看这个动词是及物（transitive）还是不及物（intransitive），另一个角度是看它完全（complete）还是不完全（incomplete）。如果它是及物动词，那么后面必须有个宾语（object），因此它必须使用在上列句型第2、第4、或者第5这几个有宾语的句型中。反之，不及物动词后面不能有宾语，就只有上列句型第1与第3这两种没有宾语的选择。
另外，如果这个动词是不完全动词，那么后面需要有个补语（complement）来补足它、产生完整句义，那么就只有上列句型第3和第5这两种有补语的选择。反之，如果是完全动词，那么后面不需要补语，于是就有上列句型第1、第2、以及第4这三种没有补语的选择。
虽然一般人刚开始学习文法时就会接触到五种基本句型，但是其中两种（上列句型第3和第5）采用不完全动词、含有补语的句型，许多人恐怕一直没有真正搞清楚是怎么回事。如果五种单句当中有两种都没有弄懂，接下来用两个以上单句结合而成的复合句就更没办法弄清楚了。所以，要想了解英文的基本句型，补语是最大的关键。
主部与述部
一个完整的句子，必须能够表达完整的意思。这至少需要两个部分：主部（subject）和述部（predicate）。主部，是介绍这个句子主语的部分，就以句子的主语为核心，告诉读者「这个句子讲的是『什么人或什么东西』」。述部，则是句子中担任叙述工作的部分，以句子的动词为核心，告诉读者「这个人或这个东西『怎么样』。」
一般的句子，在述部通常都是由动词来挑起主要的叙述工作。例如： 1. The dog barked at the mailman. 狗冲着邮差叫。 S V 2. The dog bit the mailman. 狗咬邮差。 S V O 在例1中，这个句子的主部就只包含the dog这个主语，它就是这个句子叙述的对象。讲白一点就是：这个句子要告诉读者的是有关the dog的事情。是什么事情呢﹖主要是：牠「叫」(barked)。述部的动词barked构成这个句子最主要的叙述内容。至于说牠是在对谁叫，则是可有可无的细节，以介词词组at the mailman来表示，依附在动词上当做修饰语使用。换句话说，例1如果只说The dog barked，在述部不加任何修饰语，仍然可以构成一个意思完整、句型正确的句子。
及物动词与不及物动词
像bark这种动作，可以独立发生、不牵涉到别的人或物，这种动词就是「不及物」动词。可是像例2中bite这种动作，就必须发生在另一个对象的身上：要做出「咬」的动作，得有个东西「被咬」才行。「咬」这种动词就叫「及物」动词，它后面通常必须跟着一个宾语来「接受」这个动作。例2中，bit就是及物动词，而the mailman就是它的宾语。
这里要说明一下。同一个动词，视用法的不同，往往有可能当及物动词使用、也有可能当不及物动词使用。拿刚才看到的那个动词bite来说，一般的用法应该是及物动词，需要有个宾语。但是它也可以这样使用：你看到一条凶恶的斗牛犬没有系链子，连忙闪开一边；这时牠的主人却笑咪咪地说：
Don’t worry. It doesn’t bite. 别担心。牠不咬人的。 S V
上面这个句子，主语it仍然代表「狗」，动词仍然是bite，不同的地方在于：同样这个动词现在没有宾语了，也就是改当不及物动词使用。