人教新课标六年级语文下册试题-六年级素质监测17-18XXXX区小学含答案

XXXX区小学六年级素质监测

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(时间:90分 满分:100分)

一、拼音驿站。(12分)

1.写一写。读拼音,写句子,正确、规范地写在田字格里。(4分)

shí nián shù mù ,bǎi nián shù r?n ;chā liǔ zhī ēn , zhōng shēn nán wàng.

2.拼一拼。看拼音,写词语。(5分)

zhēng róng duàn liàn fěi cuì zhàn lán chōu tì cán bào piě zuǐ chú chuāng róng yù dàn shēng 3.标一标。用“√”标出带点字的正确读音。(3分)

喝彩(hē ha)正月(zhēng zhang)思援弓缴(jiǎo zhuó) ...糊弄(hú hù)教诲(huǐ huì)戛然而止(gá jiá) ...

二、日积月累。(11分)

4.填一填。将下列词语填充完整。(4分)

()无()席张()结()见()知()风()正() ()故()新各()己()群()群()独()心() 5.仿一仿。依照例词仿写词语。(3分) 邯郸学步(成语故事) 嫦娥奔月(神话故事) 不耻下问(关于学习) 6.接一接。名句接龙。(4分)

(1)一鼓作气,。

(2)使卵石臻于完美的, 。 (3)学而不思则罔,。 (4)三人行,。择其善者而从之,。 三、融会贯通。(25分)

7.判一判。判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话出自《墨子》,强调做事要做到十全十美。 ( )

姓名 班级___________ 座位号 (2)《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。 ( ) (3)“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方

法, 生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( ) (4)《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童话,他的作品还有《海

的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。 ( ) 8.选一选。选择正确答案的序号填空。(4分) (1)《两小儿辩日》选自( )

A.《论语》 B.《列子·汤问》 C.《孟子·告子》 D.《师说》 (2)下列属于土家族民居的是( )

A.土楼 B.竹楼 C.四合院 D.吊脚楼 (3)我国第一位进入太空的宇航员是( ) A.杨利伟 B.刘伯明 C.聂海胜 D.景海鹏 (4)“水是眼波横”的下一句是( )

A.眉眼盈盈处 B.山是眉峰聚 C.青天无片云 D.流向出疏桐 9.改一改。根据要求改写句子。(4分)

(1)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(两句

合为一句) (2)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句)

(3)日子很快就过去了。(改为夸张句)

(4)读《匆匆》一文,使我懂得了时间是一去不复返的,我们应该珍惜时

间。(修改病句)

10.用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。(4分) (1)就要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师和同学了,我想用“

”这句话作为感言送给我的老师,用“。”这句话作为赠言送给我的好友。

(2)面对飞逝的时光,我常用“”这句话来勉励自己;一提及这几年来的生活,

奶奶就深有感触说:“如今的生活真是(歇后语)。”

11.记一记。回忆课文内容填空。(9分)

(1)找出下面成语中的主人公,并将序号填在括号里。(4分) A.刘备 B.文与可 C.蔺相如 D.廉颇 E.祖逖 F.勾践 G.岳飞 H.曹操

负荆请罪( ) 精忠报国( ) 卧薪尝胆( ) 完璧归赵( ) 闻鸡起舞( ) 望梅止渴( ) 三顾茅庐( ) 胸有成竹( ) (2)使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为,思

援弓缴而射之。

(3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像,我的日子滴在的流

里,没有声音,也没有影子。

(4)本学期,我们和作家一起领略了老北京过年的热闹;参观了被誉为“”

的客家民居;认识了许多了不起的人物:如两次获得诺贝尔奖的,独自在孤岛上顽强生存下来的,忠于革命,坚贞不屈的革命先驱者,工作劳苦生活简朴的??

四、阅读平台。(17分) 12.趣味阅读。(3分) 用菜作诗

有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。有一天,他做了四道菜,第一道菜是两个炖蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一片青菜叶子;第三道菜是清炒米饭一撮;第四道菜,一碗清汤上,上面飘着四个蛋壳。

(1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。

(2)这首诗的题目是《 》,作者是朝诗人。 13.练一练。阅读文章,完成练习。(14分)

三个人一双眼睛

星期日,百货大楼,熙熙攘攘。

从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子,约摸有八九岁。他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈。

爸爸和妈妈是两个盲人。

很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步,闪开了一条路。喧闹声像绷断了琴。

一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,一边说着,还有笑在三张脸上流。

渐渐地,远了。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

而我,两只脚却像生了根,纹丝不动了许久,思绪的羽翼却飞向了远方。不知过了多长时间,我才像从酣睡中惊醒,身躯抖动了一下,呼吸也震颤了。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

我不知为了什么,竟跑下楼,去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛,摸摸他的头,再捧起他闪着炽炽光彩的小脸,还想和他的爸爸妈妈握握手。我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

我跑到街中央,车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。

我突然觉得天空从来没有像这样蓝过,生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着,正如新鲜的笑在那三张脸上流着。

哦,我为什么竟哭了?

(1)请联系上下文先找出下列词语的近义词和反义词,再说说它们的意思。(6分)

近义词 反义词 熙熙攘攘:( )( ) 纹丝不动:( )( ) 惘然若失:( )( ) (2)倾心交流。(5分)

①当人们看到这一家三口并排从楼上走下时,都有什么反应?为什么?

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