毕业设计(论文)开题报告
学生姓名 指导教师姓名 课题来源 课题名称 专 业 机械设计制造及其自动化 职 称 教师自拟课题 班 级 工作单位 机电工程学院 课题性质 应用设计 CA6140车床拨叉加工工艺及夹具设计 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉，它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。 拨叉是一个很重要的零件，因为其零件尺寸比较小，结构形状较复杂，其加工内花键的精度要求较高，此外还有上端面要求加工，对精度要求也很高。其底槽侧面与花键孔中心轴有垂直度公差要求，上端面与花键孔轴线有平行度要求。因为其尺寸精度、几何形状精度和相互位置精度，以及各表面的表面质量均影响机器或部件的装配质量，进而影响其性能与工作寿命，因此它们的加工是非常关键和重要的。 一个好的结构不但要达到设计要求，而且要有好的机械加工工艺性本设计的科学依据 也就是要有加工的可能性，要便于加工，要能够保证加工质量，同时使加工的劳动量最小，而设计和工艺是密切相关的，又是相辅相成的，设（科学意义和应计者要考虑加工工艺问题，工艺师要考虑如何从工艺上保证设计的要求。 用前景，国内外研究概况，目前夹具设计作为高等工科院校教学的基本训练科目，在毕业设计中占技术现状、水平和发展趋势等） 极其重要的位置。夹具结构设计在加深对课程基本理论的理解和加强对解决工程实际问题能力的培养方面发挥着及其重要的作用。 夹具是工艺装备的主要组合部分，在机械制造中占有重要地位，夹具对保证产品质量，提高生产率，减轻劳动强度，缩短产品生产周期等都具有重要意义。随着先进制造技术的发展和市场竞争的加剧，传统的夹具设计方式已成为企业中产品快速上市的瓶颈，各企业迫切需要提高夹具设计的效率。
设计内容和预期成果 （具体设计内容和重点解决的技术问题、预期成果和提供的形式） 一、设计内容 1、进行课题调研，消化课题设计所需的理论知识。 2、查阅相关资料，完成开题、外文资料翻译、文献综述。 3、进行理论分析，完成加工工艺过程的方案设计。 4、根据加工工艺过程的方案，进行加工机床及刀具的选择。 5、进行加工专用夹具的设计、计算和分析；并撰写夹具使用说明书。 6、对重点工序进行工艺分析。 7、撰写毕业论文，进行毕业答辩。 二、预期成果 1、加工工艺发展趋势。 2、加工工艺规程。 3、专用夹具插件图。 4、专用夹具设计结构装配图。 5、加工过程中特殊工序的实现方法。 6、毕业设计论文。 拨叉类零件的结构比较复杂，加工表面多，其主要加工表面是平面和孔。通常平面的加工精度比较容易保证，而孔与孔之间、孔与平面之间的相互位置精度则比较难保证，往往成为生产中的关键。在制定拨叉加工工艺过程时，应该将如何保证孔的位置精度作为重点来考虑。在设计开始的过程中，我们必须要认真分析零件图，仔细的分析，如加工表面的平行度、粗糙度、垂直度，特别是要注意零件各孔系自身精度（同轴度、圆度、粗糙度等）和它们的相互位置精度（轴线之间的平行度、拟采取设计方，零件的尺寸是整法和技术支持 垂直度以及轴线与平面之间的平行度、垂直度等要求）（设计方案、技个零件加工的关键，必须弄清零件的每一个尺寸。 术要求、实验方法和步骤、可能遇到的问题和解决办法等） 技术要求： (1)根据工艺要求，设计并绘制指定工序的专用夹具装配图。要求结构合理，工作效率高，制造方便，尽量降低成本和制造难度，并对夹具精度和技术经济性进行分析。 (2)设计并绘制夹具所有非标零件的零件图。 (3)根据夹具设计和制造特点，制订每个非标零件的加工文件。
实现本项目预期目标和已具备的条件 （包括过去学习、研究工作基础，现有主要仪器设备、设计环境及协作条件等） 一、预期目标： 1．完成拨叉零件图的绘制，确定加工方法,制定工艺路线及工艺卡片。 2．制定夹具的定位方案、夹紧方案绘制夹具零件的装配图及夹具零件图、撰写毕业设计说明书。 3．通过本次设计,了解机械产品的设计流程。 二、已具备条件： 1．通过大学期间的学习，对机械设计制造方面的知识有了一定的储备，学习过《工程制图》、《机械原理》、《机械设计》等课程，多次的课程设计也让我们具有了一定的设计经验。 2．掌握UG，CAD等设计软件的使用方法。 3.进行过夹具拆装实习、夹具设计和工厂生产参观实习。 4在图书馆及网上查阅的相关文献。