七年级上册湘教版第一章让我们走进地理综合检测

七年级上册湘教版第一章让我们走进地理综合检测

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

我校地理兴趣小组经过测量,获知淮安的地理坐标为33.5°N,119°E。据此完成下列各题。 1 . 淮安处在 A.东半球南半球 B.东半球北半球 C.西半球北半球

2 . 淮安的气候特点为 A.四季分明 B.终年寒冷 C.四季如夏

下图是太阳直射点一年当中回归运动的示意图(节气以北半球为例),读下图完成下列各题。

3 . 造成太阳直射点一年当中回归运动的原因是( ) A.地球的自转 C.地球是一个球体

4 . 太阳直射③点时的日期是( ) A.3月21日前后 C.9月23日前后

B.地球的公转 D.太阳的运动

B.12月22日前后 D.6月22日前后

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5 . 当地球公转到右图所示位置时,此时太阳直射点位于左图中的( ) A.①点

B.②点

C.③点

D.④点

6 . 当太阳直射点由③点移到④点时,忠县各地昼夜长短及其变化状况是( ) A.昼<夜,昼渐短 C.昼>夜,昼渐长

B.昼<夜,昼渐长 D.昼>夜,昼渐短

7 . 甲、乙两地实地距离是800千米,在图上的距离是2厘米,该图比例尺是( ) A.1:400

B.1:40000

C.1:4000000

D.1:40000000

小飞所在班级寒假准备去进行一次山地越野活动,在去之前同学们要做一些准备.读图完成问题.

8 . 事先需要设计行动方案,应选择什么地图( ) A.交通图

B.地形图

C.导游图

D.人口图

9 . 我们班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的甲乙丙丁虚线方向进行攀登.其中一组想沿坡度较缓的山谷攀登,其路线是( ) A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

10 . 作为地球上的人对于地球的公转运动是无法直接察觉的,只能通过观察其它自然现象来感知,下列能反应地球公转运动的是

①昼夜长短的变化;②各地正午太阳高度角的变化 ③日月星辰的东升西落;④昼夜更替现象;⑤四季变化。 A.①④

B.②③

C.①②⑤

D.③④⑤

11 . 下列四个比例尺中,最小的是( )

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A.图上1厘米代表实际距离5千米 C.五百分之一

B.1:5000

D.

某校师生从下图中火车站出发,进行春游活动,并设计了不同主题的三条徒步线路。读下图,完成下列小题。

12 . 大青山海拔可能为 A.500米 C.590米

B.440米 D.660米

13 . 图中所示区域适合师生开展一天的春游活动,该图最有可能的比例尺是 A.1:10万 C.1:100

14 . 有关线路①、②、③的正确叙述是 A.线路①沿山脊前进,可体验攀岩 B.线路②沿河而上,最短、最平缓 C.线路③向西南前进,可参观古庙 D.三条线路都可以在过桥时拍照留念

读“某新闻网站某日发布的天气预报图”,完成下列小题。

B.1:100万 D.1:1000

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15 . 该日的天气为 A.晴天

B.多云

C.阴天

16 . 预报的后四天中气温日较差最大的是 A.周六

B.周日

C.周一

17 . 下列现象中,由地球自转造成的是 A.北京天安门广场升旗时刻每天都不同 B.寒带有极昼和极夜现象

C.当北京夜幕降临时,伦敦正是艳阳高照 D.三明冬季白昼时间比夏季白昼时间短

18 . 下列比例尺中,最小的是( ) A.1:1000000

B.1:200000

C.1:500019 . 南北半球的分界线是( )。 A.赤道

B.本初子午线

C.极圈

下图是某地等高线地形图,读图完成下列问题。

20 . C、D两地的相对高度是 A.1100米 B.500米 C.1600米

D.600米

21 . AB线没有穿过的地形类型或地形部位是 A.山地 B.平原 C.陡崖

D.盆地 22 . 若量得图中EF间距离约1.7厘米,则EF间的实地距离约

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D.雷雨

D.周二

D.1:10000000D.回归线

A.8500米 B.850米 C.3000米

D.300米

23 . 海拔较高,一般在 500 米以上,地面崎岖不平,坡较陡的是( ) A.丘陵

B.盆地

C.山地

24 . 海拔的起算点是 A.海平面 B.任一点 C.平均海平面

D.世界最高点

二、解答题

25 . 读以南极为中心的局部经纬网示意图,完成下列各题。

(1)请写出甲地的地理坐标 。 (2)丙地位于乙地的 方向。

(3)乙、丁两地之间的距离大约是 千米。

(4)地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最长的是 。 (5)甲、乙、丙、丁四地中,既位于东半球又位于寒带的是 。 26 . 读经纬网图,回答下列问题。

(1)A点位于C点的 方向; B点位于C点的

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D.高原

方向。

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