2009-2010 学年第 2 学期公共选修课申报及课程内容介绍表
课程名称 舞蹈艺术鉴赏 （英文）《Dance Work Appreciation》 姓名 向本涛 舞蹈教育 理论课时 全校学生 24 职称 讲师 类 别 艺术类 所在院（系、部） 最后学历学位 实践（上机）课时 0 限报人数 30 音乐学院 硕士 教师情况 专业 总学时数 24 授课对象要求 上课时间 地点要求 教学条件要求 □江枫（ ） □石湖（ 周四 ） □天平（ 周二 ） □普通教室 √多媒体教室 □机房 教学目标 在高校中开展舞蹈艺术教育 ,是素质教育和时代发展的需求 ,是高校学子接受艺术熏陶的最佳渠道。舞蹈教育在培养大学生健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操以及塑造良好的体态美中的重要作用。舞蹈教育作为艺术教育的一部分，目的是为科学技术的发展培养更加优秀的复合型人才，而不是单纯的培养学生的舞蹈技能和表演能力。所以舞蹈赏析并不应该被认为是不看重的课程，它对大学生的综合素质的提高和各方面能力的培养都有很重要的作用。 内容简介： 1、舞蹈鉴赏的本质2、舞蹈艺术的审美特征3、舞蹈艺术得分类4、西方舞蹈鉴赏 西方代表性芭蕾舞剧作品赏析 《浪漫主义芭蕾的代表作——《吉塞尔》、浪漫主义芭蕾舞剧《葛蓓莉娅》、芭蕾舞剧《唐吉柯德》 古典芭蕾代表作——《天鹅湖》、世界经典悲剧芭蕾——《罗密欧与朱利叶》、现代芭蕾代表作—《绿桌》 中国民族舞蹈鉴赏：1、民族舞蹈的分布2、民族舞蹈的审美特点3、中国古典舞的审美特点4、中国舞蹈的表现方式和审美思想 《红绸舞》《一个扭秧歌的人》《牛背摇篮》《奔腾》《出走》 中国古典舞作品赏析 《霓裳羽衣舞》《黄河组舞》《金山战鼓》 申请人所在院（系、部）审核意见 教学院长（主任）： 单位盖章 注：1.公共选修课“类别”是指：艺术类、人文类、科技类、体育类。 2.限报人数不得超过120。