部编版2019-2020学年九年级上册语文第六单元第23课《三顾茅庐》同步练习(I)卷
一、 选择题 (共1题;共2分)
1. (2分) (2016七上·无锡期中) 下面是一副对联的上联,请选出你认为对得最好的下联( ) 上联:学海无涯苦可渡 A . 水深不乏破浪舟 B . 书山有径勤能攀 C . 心血勤浇栋梁材 D . 雨滋桃杏万户红
二、 其他 (共3题;共9分)
2. (4分) 选择恰当的词语填空。
①一个美丽的早晨,小乌龟________(蹲 坐)在洞前吃着树叶。 ②它们都兴高采烈,充满了________(期待 等待)的喜悦。 ③小乌龟走啊走,________(跨 越)过了种种障碍。
④小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最________(盛大 伟大)的庆典。 3. (1分) 文学常识填空。 《黄山记》作者________,当代作家。
4. (4分) 学习了《三顾茅庐》后,同学们举行了一个“读名著,知三国”的语文学习活动,请你参加。 《三国演义》中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等,你在阅读中积累了哪些呢?请再写出三个。
关羽是《三国演义》中忠义的化身。有桃园三结义、温酒斩华雄等故事。其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是:千里 ________、华容道义释 ________、过五关 ________、水淹 ________、败走麦城。
第 1 页 共 5 页
三、 名著阅读 (共1题;共20分)
5. (20分)
阅读下文,回答相关问题。 后母的三巴掌
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的?”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,
第 2 页 共 5 页
还瞪着眼训我。
父亲知道了,说“该把屁股打碎。”
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”
(1)
简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事: 第一件事: 第二件事: 第三件事: (2) “
后
母
的
三
巴
掌
”
给
“
我
”
的
深
刻
教
益
分
别
是
:
__________________ ____
(3)
文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句子表达效果。 “疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。” “疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。”
“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”
第 3 页 共 5 页