人教版七年级下册英语1-4单元知识点总结和练习题
七年级下册 Unit1 –unit4 复习课 学习过程
学习环节 重点难点
学习内容 各单元重点单词、短语、语法
Unit1 Can you play the guitar
一、短语：
play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the trumpet 吹喇叭 play the drums 敲鼓 play chess 下象棋 speak English 说英语 speak a little English 说一点英语 say it in English 用英 语说它 join the art club 加入艺术俱乐部 swimming club 加入游泳俱乐部 join the basketball
club 加入篮球俱乐部 join the
what club 什么俱乐部 play the guitar well 弹吉他弹得好 be good at· · ·
擅长· · · · · · help sb with be in 参加，加入 call rock band
be good with sb 和某人相处的好 be good for· · · 对· · · · · · 有益处
sthhelp sb do sth 帮助某人干某事 do Chinese kung fu 表演中国功夫
sb at + 电话号码给某人打电话拨打· · · 号 have an e-mail address 有电
子邮件的地址
知识梳理
摇滚乐队 a little 一点（后接不可数名词） in the music room 在音乐教室里 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 二、短语和语法： 1. — Can you play the guitar 你会弹吉他吗 —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。 ①情态动词 can 的用法： 情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和 动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。含情态动词的句子一般 疑问句是把情态动词提到句首，否定句
是在情态动词后加 not。 ②play the guitar“弹吉他”，play 后加乐器名
词时，乐器名词前要加 the，
“play + the+乐器”表示“弹奏某种乐器”。play 后加球类名词时，球类名词前不加 the，“play +球类名 词”表示“踢、打某种球”。 2. Can you
speak English 你会说英语吗
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speak English“说英语”，“speak + 语言”表示“说某种语言”。 say it in English “用英语说它”，如：Can you say it in English want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。 (1).join 是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、 俱乐部或组织，并成为其中的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词 in。②join 还可以用于“join sb ( in doing sth)”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用 What club，如：I want to join the art club.对划线部分进行提问时， 答案是：What club do you want to join 4.
What can you do 你会干什么
What can you do 是对主语会干的动作进行提问。如：He can play the piano.（对划线部分进行提问）答 案是：What can he do 5. Are you good with kids 你和孩子们相处的好吗 be good with sb 意为“和某人相处的好”，be good for··· 意为“对······有益处”，be good at···意为“擅长······” 6. Come and join us！来加入我们吧！ Come and join us！是祈使句，以动词原形开头。come 和 join 是并列关系，用连词 and 相连。 7. Can you help kids with swimming 你能帮助孩子们游泳吗 help sb with sth / doing sth 意为“帮助某人干某事” 8. Musicians Wanted for School Music Festival 为学校的音乐节招聘音乐家 职业名词 + wanted 表示“招聘···” 9. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他 这是一个选择疑问句，并列的选项用 or 连起来，选择疑问句不能用 Yes 或 No 回答，只能答其中的一个选 项。如：—Are you in Class 1 or Class 2 —I’m in Class 1. / I’m in Class 2. want two good musicians for our rock band. 我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。 for our rock band 意为“为我们的摇滚乐队“ can do Chinese kung fu. 我会表演中国功夫。 do
Chinese kung fu 意为“表演中国功夫”，其中的 do 是实意动词。 can be in our school music festival. 你可以参加我们学校的音乐节。 be in 意为“参加，加入” call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打 622-6033。 call sb at + 电话号码 意为“给某人打电话拨打···号 14. What’s your address 你的地址在哪里 问“你的地址在哪里”疑问词是 what 而不是 where. 如：What’s your e-mail address you play the guitar well 你弹吉他会弹得很好吗 play the guitar well “弹吉他弹得好”，well 是 good 的副词，用来修饰实义动词 play，修饰实义动词要用 副词。 and show us. 来出示给我们看。 show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看”如：Show your photo to me.= Show me your photo.
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请根据下面表格的提示，写一篇 60 词左右的短文，介绍一下 Green
Music Club 的成员 Victor 和 提示词汇：
Cindy，可适当发挥。 Victor 12 岁 英国人 擅长钢琴 喜欢京剧 Cindy 13 岁 美国人 擅长吉他 喜欢中国的饺子 American 美国人；dumpling 饺子; be good at doing sth. 擅长做某事 经典范文： Victor and Cindy are in Green Music Club. Victor is twelve years old. He is English. He is good at playing the piano. He likes Beijing Opera. He often goes to see Beijing Opera on Sundays. Cindy is thirteen years old. She is an American girl. She is good at playing the guitar. She likes Chinese dumplings very much. Unit 2 What time do you go to school
二、主要句式： What time do yo
u usually get up I usually get up at six thirty. What time does Rick eat breakfast He eats breakfast at seven o’clock. When does Scott go to work He always goes to work at eleven o’clock. He is never late. That’s a funny time for breakfast. 三、语言点： 相关词组辨析：get up 起床；get on 上（车、船等）；get off：下（车、船等）2. interested 与 interesting 单词 Interested Interesting 含义 感兴趣；对?感兴趣 令人感兴趣的；有趣的 用法 通常修饰“人”，通常用于 be/get/feel/become
interested in 结构中 通常修饰“物”
’clock 的用法：指“?点钟”，用在整点之后。Eg：six o’clock 与 funny 区别： 两者含以上有差别：funny 表示“有趣的，滑稽的”，它指的是
一种滑稽而可笑的“有趣”，侧重点是让 人绝对好玩或发笑。
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Fun 主要指“有趣，好玩”，不想 funny 那样强调“滑稽”。 It is more fun to go with someone than to go alone. 携伴同去比自己独自去好玩。 It’s funny to see a man walk with his hands and head.看见一个人倒立走路很滑稽。 5.时间的表达： 钟点的正读法：先读小时，再读分钟；如需区分上下午，可在时间后加 或 4:. 读作 four thirty . 钟点的倒读法：前半小时的读法：分钟数+past+分钟数；30 分钟用 half；15 分钟用 a quarter。 8:14 读作 fourteen past eight 后半小时读法：分钟数+to+未来的点钟数 6. half a（an）+名词单数：半个…… one and a half+名词复数形式：一个半…… half past…… 几点半…… 7. quarter：一刻钟；四分之一。 一刻钟，即十五分钟 8. go to bed 和 go to sleep 区别： 词组 go to bed go to sleep 用法 强调“上床睡觉”的动作及过程，无“睡着”的意思。 强调“入睡；睡着”这一动作，强调人已经“睡着”。 Sometime：在某个时候 时间副词 8:46 读作 fourteen to nine
9、sometimes 和 sometime 区别： Sometimes：有时；不时 频度副词 10.表示时间的介词 in , on 和 at 的用法。 1). on 用在具体的某日或某日的上午、下午、晚上等前。 on July 2nd 在七月二日 on Sunday 在星期日 on the morning of May 1st 在五月一日的早晨 on the morning of last Sunday 在上个星期天的早晨 2). 用在早上、下午、晚上之前，或用在周、季、年、世纪等之前。 eg: in the afternoon 在下午 eg: at six o’clock 在六点 in summer 在夏天 at noon 在正午 3). at 用在具体时刻之前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、午夜之前。 如果时间词前有
next , this, last, every 等修饰语时，常不用介词。
Unit3 How do you get to school 短语归纳
1. get to school 到达学校 2. take the subway 乘地铁 3. ride a bike 骑自行车 4. how far 多远 5. from home to school 从家到学校 6. every day 每