《图形创意》
第一章 理论篇 第一节 图形创意概述 一、图形创意的基本概念 1、用眼睛看的语言
随着20世纪90年代的数字革命和全球媒体的变化，不断地用色彩和视觉图
形强化视觉的冲击力的环境，人们在接受和传递信息方面越来越多地依赖于单一 的视觉形象，交流在当代生活中更多地被视觉的标志——字符代替。脱离身体的 交流，并更多地利用视觉功能和形象思维，已经成为当代生活，尤其是现代城 市生活的特征了。
观看先于语言。正是因为观看，才确立了我们在周围世界的地位，确定处于 该世界包围之中的这一事实，也正因为观看我们才了解到对于同样一种物体可以 在其表面的意义上附加更深广的内涵。即创意图形。
2、图形创意的涵义
图形——是经过设计以说明某种信息、思想和观念的用于传播的视觉符号。
这种视觉符号包括：象征符号、指示符号、绘画性符号，在抽象的或具象的图 形背后意喻着深刻的主题思想。“图形”就是“创意图形”的简称。
图形创意——是一种视觉传达设计。其本质是感性的形象传达，把要传达的 内容用最简洁的形态变换成醒目、明了的图形语言，达到视觉造型上的精华。
3、图形创意的起源和发展
① 图形创意的起源，可追溯到人类的远古时期——岩画。 ②在世界岩画中，有三种视觉表达的符号形式普遍存在： 图画型 表意型 情感型
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③同时，作为部落标志的图腾，也是原始的图形。因此说，它们不仅是记 事和传递信息的符号，还是崇拜物的象征，更是图形创意的起源。 ④ 图形创意经历了三次重大发展
● 第一次重大发展起源于原始图形向文字的转化。文字从图形的系 列中分离出来，并形成独特的系统，从而使人类找到了另一种能够 比较准确而简便地传播信息的视觉传达方式。
● 第二次重大发展起源于造纸与印刷术的发明。他们的出现，使人 类的信息传播得更迅速，更健康。
● 第三次重大发展起源于产业革命。19世纪席卷欧洲的产业革命以 大机器生产代替了手工业生产，从而带动了设计事业的飞速发展。 照相机、电影机的出现，为图形设计创造了新的条件。1919年在德 国包豪斯学院，提出了“艺术与技术统一”的口号，对现代设计事 业产生了深远影响，使图形创意走上了现代的道路。随着生产力和 商品经济的迅猛发展，社会信息量大幅度增加，作为视觉传播手段 的现代图形创意也就应用而生并蓬勃发展起来。
人类社会正由工业化社会过渡到信息化社会，现代化的传播技术正突飞猛进 地发展。图形创意已经成为大众传播的重要工具。图形能快速地被识别和理解， 使不同国家、不同民族之间消除语言、文字的隔阂，促进了全世界之间的交往， 缩短了各地区之间的距离。
二、图形创意与现代绘画 1、 图形创意不等于是美术作品。 2、 图形创意不等于是平面设计。
3、 现代绘画艺术力图在艺术作品中反映艺术家自身的主观世界。这种
创作思路与图形设计有许多契合之处，从而也给现代图形创意以不同程 度的影响。
表现手法的借鉴 创意思维的启发
总之，现代绘画艺术的各种流派，都是为了打破传统艺术的创作思路，寻
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找新的创作方式 ，所进行的各种尝试。不论这些尝试的结果如何，在尝试过 程中所形成的各种理论和实践都对图形创意具有借鉴和启示的作用。因此，对 现代绘画艺术的了解和研究，将有利于我们在图形创意中开拓思路，寻找新的 表现方式。当然，形式是由内容所决定并且为内容服务的，我们不是就形式去 论形式，而是要根据内容的需要， 去寻找最适合的表现形式和表现方法。
第二节 图形创意的构成形式
图形创意的构成形式 异影图形
共生图形 换置图形 延异图形 矛盾图形 文字图形 一、异影图形
当影子投射到背景上时，如果背景是凹凸不平或扭曲的，影子也会因之变形；同时，如果光源变动其距离或角度，影子也会随之变形，这些就是原始的异影。
异影图形是以影子与实体的关系作为想象的着眼点，以对影子的改变来传情达意。这里的影子可以是投影，也可以是水中倒影或镜中影等。
当设计者为了体现其创作意念而对影子进行变异时，异影图形就产生了。异影图形常用来反映事物内部的矛盾关系。当实物代表形象时，异影则反映着本质；实物代表现在，异影则反映过去或将来；实物代表现实，异影则代表幻觉，等等。
在进行异影图形的创作时，要注意改变后的影子与原物之间相对应关系的自然过渡。 二、共生图形
是指由“虚实相生”和“双关轮廓”组合而成的图形，以一种独特的紧密关系组合成一个不可分割的整体。共生图形常用来象征事物之间互相依存的含义。一般分为两种： 轮廓共生：以简练的轮廓线够花出多种形象，富有风趣的表现主题。
正负共生：这种图形以图地正负反转的手法，给人以视觉上的动感，富有 风趣地表现主题。
正性和负形有时会出现逆转，例如：鲁宾杯。在这种状态下，
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图形中正形和负形的传达力互为等同。 三、换置图形
在图形创意中，最常见的手法是将现实中相关与不相关的元素进行组合，以很形象的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。这种组合不是简单地相加、拼合，而是以一定的手法加以整合，其最常用的就是换置图形。
“换置”是在保持原形的基本特征基础上，将原形象素材中的某一部分换上另一种形象素材，而组合成具有全新意义的主题思想，并且加强了视觉传播的显现力。
好的换置效果一般要求替代与被替代的部分，在形态上具有一定的相似性，而在意义上又具有差异性。 四、延异图形
延异又称渐变，是指在图形中讲一种形象通过一定过程逐渐演变成另一种形象。这类图形最重要的特点是能将两种形态元素分别完整呈现，关键是借由中间的过渡步骤将二者有机地组合在一起。这种变化过程往往是非现实的，需要依赖设计者的想象力来实现变化的步骤。五、矛盾图形
是现实中没有也不可能发生的，因此，使人感到稀奇古怪，荒诞不经。这类图形使人进入超越现实的梦幻境界，给人以深刻印象，让人不易忘怀。常见的有两种：
混维图形:’一维指长度，二维指长度和宽度，可以构成平面形象，三维指 长度、宽度和高度，可以构成立体形象。“混维”是指将二维形 象和三维形象混淆起来，组合成一种奇异的景象。
互悖图形：“悖”是相反的意思，“互悖”就是互相矛盾。这种图形利用人 眼的错觉和透视学上的错误，造成在画面上互相矛盾，在现实生 活中不可能出现的荒谬景象。这些图形对于那些“说起来 头头 是道，实际上不可能实现”的方案，或“乌托邦”式的幻想，倒 是一种恰当的比喻。 六、文字图形
文字图形是以文字为素材的图形。文字的优点是能够直接表达思想，缺点是特 定的文字只能为特定的人群所接受。而为了打破这种限制，就要尽量把文字与图像结合起来，使之相得益彰。一面使文字形象化，另一方面文字使图像的含义更加深刻而准确。这两者的紧密结合，就产生了文字图形。
文字图形可依其与图像的结合程度及结合方式，分为装饰性文字图形、意象性文字图形
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等。
装饰性文字图形 ：采用各种装饰手法，对文字笔画及其背景加以繁化的、简化的、
肌理的等方面的装饰，以达到美化自提的目的。
意象性文字图形：根据文字的内容，将文字的形体或笔画形象化，通过这些形象， 使文字的含义更加鲜明生动。
综合性文字图形：把文字素材与其他素材包括具象形、抽象形以及符号结合起来， 形成一个统一的图形。综合性文字可以把各种不同素材的固有
优点组织起来形成新的优势，增强图形的表现力，取得良好的视 觉传达效果。
作业：1、单形元素的视觉想象训练
作业内容：手、眼、书
训练目的：通过理论传授使学生对图形创意有全面的认识和 了解，并通过由浅入深的创意练习，使学生的创意思 维得以开发。
通过对创意元素的观察、分析，找出元素构成的 基本要素，然后进行变形想象，以求达到一种新的视 觉效果。
启发学生的思维想象，有意识地引导学生对周边 事物、物体发生兴趣，并加以观察、联想，进而运用 艺术的手段加以表现。
作业要求：手、眼、书均为我们生活中所常见，要求同学运用图 形创意语言、方法对其做视觉化想象的训练。每个元素不 少于8个草图，然后从每个元素中选择4个优秀方案进行 徒手精细描绘。
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