【部编版】三年级 道德与法制上册
全册教案
部编人教版小学道德与法制三年级上册教案
《学习伴我成长》教学设计
教材分析：
《学习伴我成长》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第一课第一课时的内容。学习是人类成长和进步的阶梯，也是我们获取各种知识和技能的必经之路。因此，了解学习在我们日常生活中的重要性，树立正确的学习态度，对于我们的进步成长起着基础性的作用，也为第二课时《我学习，我快乐》的内容做了引导。 教学目标： 【知识与能力目标】 理解学习对成长的重要性。 【过程与方法目标】
培养主动发现问题和解决问题的学习能力。 【情感态度价值观目标】
了解学习的重要性，树立积极主动学习的态度。 教学重难点：
1.教学重点：发现生活中的学习乐趣。 2.教学难点：个人与学习的关系。 课前准备：
学生搜集日常生活的见闻和感受，教师制作多媒体课件。 教学过程： 导入新课
情境导入:我们在学校学习（见课件）
教师小结：每个人都需要通过学习来使自己获得成长和进步，不管我们学习的是课本上的知识还是需要实际动手的实践，都对我们有着至关重要的意义。今天我们就来走进学习，了解学习的重要性：第一课《快乐学习》的第1课时《学习伴
我成长》（板书） 一、成长离不开学习 活动一：学习使我们成长。
1、我们学习过哪些知识或技能？
2、只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？
学生做调查，大人们在学习使用电脑、在学习工作的专业技能或者在学习书法、绘画等业余爱好。
学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 （多媒体展示）
【设计意图】（帮助学生了解到学习是我们每个人成长的阶梯） 二、处处可学习
活动二：课堂互动（结合课件）
问：（1）结合以上情境和你的经验，说说我们学习在我们日常生活中体现在何处。
（2）在上课学习的过程中，你有什么样的感受？ 学生回答。
了解学习的方式多种多样（图片展示）： 郊外踏青，认识多种多样的植物。 参观博物馆，了解丰富的历史和文化。 课堂学习，通过课本和老师获得新知识。 进入图书馆，通过阅读扩展自己的知识面。 来到动物园，观察各种动物并了解它们的特点习性。
【设计意图】（通过此活动，让学生认识到学习是无处不在的）
课堂小结：学习是我们每天都在主动或无意识地一种行为，并且也是在我们的成长过程中极为重要，会影响我们一生的事。我们要善于在日常生活中发现值得学习的东西，并积极主动的在学习中使自己获得进步。 板书设计
第一节 学习伴我成长