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A 追求意境 B 追求空灵 C 追求炫丽 D 追求韵味
【单选题】演唱《 Yesterday once more 》的卡朋特乐队来自哪个国家： （） 我的答案： B A 英国 B 美国 C 加拿大 D 德国
【判断题】西洋油画经常通过大量的留白，给人充分想象的空间。 （） 我的答案：×
音乐审美的普遍标准——连贯与流畅
【单选题】下列哪一项错误地描述了乐感： （） 我的答案： C A 期待感 B 联觉反应 C 不可以训练 D 可以训练
【多选题】在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能包括（） 。
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我的答案： ABD A
下一个音如何出现 B
下一个音以何种方式出现 C
当前音的效果 D
下一个音的“表现性”感觉
【判断题】 人的情绪活动和刹车是一个原理， 人的情绪活动也是我们在欣赏和演奏音乐时要 考虑的。（） 我的答案：√
【判断题】 有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会产生期待行为， 对下一个音是什么产生期 待。（） 我的答案：√
惯性心理引起的音乐期待感
【单选题】下列没有顺应惯性心理期待结果的是哪一种音乐表现状态：
我的答案： D A 自然 B 流畅
（）
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C 连贯 D 生硬
【单选题】我们安排音乐的结构时，
（）状态要保持在音乐演奏的高潮点之间：
我的答案：C
A 越来越快 B 越来越慢 C 渐慢渐强 D 越来越弱
【单选题】我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”的原因是： （） 我的答案： B A 规律因素 B 惯性因素 C 客观因素 D 主观感受因素
【判断题】我们期待音乐中出现突兀的变化，是因为我们心理活动中惯性心理的作用。我的答案：×
音乐万花筒——米查洛夫斯基等人的钢琴演奏赏析
【单选题】（）可以弥补我们在没有炫技能力的演奏： 我的答案： B A 演奏经验
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（）
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B 乐感 C 理论知识 D 视频教学
【单选题】哪位演奏家是人类演奏音乐技术能力达到的巅峰： （）
我的答案： A
A 李斯特
B 理查德·弗里德曼 C 马克西姆 DCziffra
【判断题】炫技是大多数的音乐作品特别是伟大的作品所需要的。 （） 我的答案：×
【判断题】某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上， 这是现代录音技术发达的一个弊端。 （）
我的答案：√
音乐审美的普遍标准——变化与新颖
【单选题】顺应了求异心理产生的结果不会是下列哪一项感情状态：
我的答案： C A 满足 B 释放 C 厌烦
（）
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D 缓解
【多选题】下列选项中正确描述“求异”心理的有： 我的答案： ABC A 本能的反应 B 无处不在 C 是一种心理活动 D 寻求与众不同
【判断题】在演奏音乐过程中，超过了观众的期待阈限的演奏会使观众产生厌烦情绪。 我的答案：√
【判断题】 作为一个听者， 其对音乐作品进行价值判断的重要能力之一是其没有深厚的专业 知识。（） 我的答案：×
（）
（）
求异心理引起的音乐期待感
【单选题】（）是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因： 我的答案： C A 权威引导性 B 社会趋同性 C 主体间性 D 从众心理
【单选题】我们通常所说的“俗”其实是当（）要求被实现时我们内心所产生的感觉： （）
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