人教版七年级生物上册3.3绿色植物参与生物圈的水循环
绿色植物参与生物圈的水循环
一、选择题
1、绿色植物的蒸腾作用可以( )
A．降低叶片表面和周围环境的温度 B．增加空气湿度，有利于形成降雨 C．促进根对水和无机盐的吸收 D．以上三项都是
2、小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为： （ ） A．切断了导管，根缺少无机盐 B．切断了导管，叶缺少无机盐 C．切断了筛管，根缺少有机物 D．切断了筛管，叶缺少有机物
3、如果用保鲜袋把新鲜的水果封起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是（ ）
A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分散失 C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤 4、蒸腾作用的重要意义不包括（ ）
A．降低植物叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收和运输 C．增加空气的湿度，增加降水量 D．有利于植物进行光合作用 5、根能够不断生长，这是因为 （ ） A．成熟区细胞不断分裂产生新细胞
B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断分裂 C．成熟区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 D．分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 6、下列各项叙述中不正确的是( ) A．水分在茎内的运输途径是筛管 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户” C．根吸收水的主要部位是根尖的成熟区
D．无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官
7、当土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水，但当土壤溶液浓度比较低时，植物又生长不好，因为这时植物（ ）
A．不能吸收水分 B．吸收不到二氧化碳 C．吸收不到氧气 D．吸收的无机盐不足 8、与蒸腾作用有关的叙述错误的是（ ） A．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制 B．植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用
C．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收
D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，从而促进了生物圈的水循环 9、参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ） A、呼吸作用 B、运输作用 C、蒸腾作用 D、光合作用
10、第十四届广东省运动会将由湛江市承办，兴建比赛场馆移栽树木时，园艺工人会剪除部分枝叶，主要目的是为了降低植物的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 11、夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是( ) A.蒸腾作用弱，容易成活 B.呼吸作用强，容易成活
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C.光合作用强，成活率高 D.操作方便 12、下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）
A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷 13、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是( )
A. 净化空气 B. 过滤尘埃 C. 降低噪音 D. 涵养水源 14、气孔的功能是（ ）
A. 有机养料进出的 “窗口” B. 无机养料进出的“窗口”
C. 叶片与外界进行气体交换的“窗口” D. 水分进入叶片的“窗口” 15、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）
A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收
C.增加空气湿度，增加降水量 D.有利于植物进行呼吸作用 16、在烈日炎炎的夏日，森林里却显得格外凉爽湿润，这与树木的哪项生理活动有关（ ） A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 以上都不是 17、在观察蚕豆叶表皮的气孔时，不需要的实验步骤是（ ） A．盖盖玻片 B．染色 C．滴加清水 D．撕下表皮 18、蒸腾作用的意义是
A. 降低植 物体表面的温度，促进水分和无机盐的运输 B. 提高植物体表面的温度，促进水分和无机盐的吸收 C. 提高植物体表面的温度，加速有机 物的分解 D. 降低植物体表面的温度，加速有机物的合成
19、一颗高大的树木，根吸收的水分要到达树冠，促使水分向上运输的动力是（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．渗透作用
20、有人形容植物像个喷泉，能将土壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 二、填空题
21、蒸腾作用使水分大量散失
1．水分以________从植物体内散失到大气中的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的____进行。
2．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。 （1）把新鲜的叶片____在小木板上。
（2）右手捏紧并排的两片刀片，____横切叶片。
（3）每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的____放入水中。 （4）用毛笔蘸出____的一片，制成临时切片。 3．叶片的结构包括____、____、____三部分。
4．气孔是由成对的________围成的空腔，是植物____作用的“门户”，也是________的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔____；当保卫细胞失水收缩时，气孔____。
5．蒸腾作用的意义在于能促进水分的____，带动____和______的运输，还能降低植物体的温度。 22、植物通过蒸腾作用产生一种能促进体内水和无机盐运输的 ，蒸腾作用还能降低叶片表面的 ，对生物圈的 循环也有一定的作用。
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23、 一片完全叶包括 、 、 三部分． 24、绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。
25、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，放在阳光下。
(1)一段时间后，打开袋口，迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富；放置一夜后，把袋内的气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，说明袋内 较丰富。(填“氧气”或“二氧化碳”)
(2)塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是____ 作用的结果。(填“呼吸作用”、“光合作用”或“蒸腾作用”)
26、_____________能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地
输送原料。
27、夏天，人们经常用冰箱储藏蔬菜水果来达到保鲜效果，这是因为温度较低时，植物的___________较弱，___________消耗比较少的缘故。
28、移栽植物时，常常要去掉一些枝叶，其目的是为了降低 作用。在仙人掌、天竺葵和雪松三种植物中，选 做验证该作用的实验材料，效果最明显。
三、综合题
29、下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的[ ]和[ ]合称表皮，属于_______组织。 （2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ]_____部位的组织细胞内。 （3）光合作用合成的有机物通过[ ]__________中的_____运输到植物体的各个部位。
（4）蒸腾作用所散失的水分是通过[ ]_______形成的[ ]__________来完成的。
（5）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属
的结构层次是________________。
30、根据图示及相关知识回答：
（1）植物的各种器官都含有水分，干燥的种子也含有水分，说明水是 ，缺水的植物会出现萎蔫现象，说明水能使植物体 ，农民在给农作物施肥后，往往要浇水，说明 必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。 （2）图中a表示根对水的 ，其主要部位是根尖的 ，该区特点是生有大量的 ，大大增加了 。 （3）图中b表示茎对水的 。剪一枝条插到盛有稀释红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现 被染红，把
茎切开，发现茎中的 被染红，这两部分都有输导水分的结构，叫 ，实验证明，水是沿着 运输的，方向是 。
（4）当水分运输到叶片后，大部分通过 散失到大气中，水分的散失是通过叶片上的 实现的。
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