组织行为学（二）复习材料 1
一 .选择题1. 组织行为的载体是（ ） A 体
个
体
C
组
B 织
群机
构 D 社会环境 2. 首先提出 “劳动报酬奖金制 ”的是 （ ） A 罗
甘
特
C
B
泰福
特 D 吉尔布雷
3. 与静态的组织设计理论相比 , 动态的组织设计理论加进了（ ） A 对组织体制的研究 B 对管理行为规范的研究 C 对组织结构的研究 D 对人的因素的研究
4. 经理角色理论认为，经理在承担信息方面的角色时，可以充当 3 种角色一监督人角色，信息传播人角色以及（ ） A
谈
判
者
角
色
B
联
络
者
角
色 C 企业家角色 D 发言人角色
5. 企业内各种职位之间 , 各种职员之间网络关系的模型及其安排体系称为（ ） A
管
理
层
次
B
管
理
跨
度 C 组织结构 D 指挥链
6. 以“借力、双赢和共生”为基本指导思想的组织结构是（ ）
A 事业部型结构 B 矩阵型结构 C 多维立体结构 D 网络结构
7. 下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是（ ）。 A 五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序
B 群体成员开始把自己看成是群体的一员时 , 标志着震荡阶段结束了 C 在规范化阶段 , 群体内部成员之间开始形成亲密关系 D 并不是所有的群体都按照五阶段发展 8. 提出群体动力论的美国社会心理学家是（ ）
A k ·卢音 B 乔治·霍曼斯 C 查尔斯·汉迫 D 费伦奇 9. 企业领导者是首要职能是（ ）
A 确保任务完成 B 制定科学的经营决策 C 强化组
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织管理 D 选好用好干部
10. 途径一目标理论认为 , 可以激励员工奋发进取并有望使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是（ ） A 型
指
示
型
C
B 参
支
持与
型 D 成就向导型
11. 将沟通分为人际沟通 , 群体之间的沟通和组织之间的沟通是按照（ ） A 沟通媒介不同 B 沟通对象不同 C 沟通信息的传递方向不同 D 沟通的信息是否有反馈
12. 信息发送者有意操纵信息以便信息显得对接受者更为有利的情形成为（ ） A
选
择
性
知
觉
B
信
息
过
滤 C 晕轮效应 D 投射
13. 与激励一绩效模型（一）相比 , 激励一绩效模型（二）添加了变量（ ） A 励
能
力
C
B
激机
会 D 续效
14. 根据双因素理论 , 下列因素的改善能对员工起到激励作用的是（ ） A 系
公
司
政
策
B C
同
事
关奖
励 D 工作环境
15. 当决策者对未来情况做出肯定的判断但了解事情发生的概率时作出的决策是 A
非
程
序
化
决
策
B
战
略
决
策 C 风险型决策 D 高层决策
16. 非程序化决策又被称为（ ） A
分
析
型
决
策
B
风
险
型
决
策 C 被动决策 D 主动决策
17. 以下产生压力的原因中 , 不属于工作〈任务 〉 上的压力是（ ） A
角
色
模
糊
B
领
导
作
风 C 人际关系因素 D 挫
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折因素
18. 从 19 世纪末至 20 世纪 40 年代中期 , 在冲突理论中占统治地位的是（ ）
A 传统观点 B 人际关系观点 C 相互作用观点 D “单一”观点
19. 在激励理论的分类中 , 成就需要理论属于（ ）
A 内容型激励理论 B 行为改造型激励理论 C 过程型激励理论 D 综合型激励理论
20. 个人之间或者群体之间发生冲突后，按照“肯定制度”和“合作制度”两个维度的不同，大致有五种行为意向。其中， 不自我肯定但合作是（ ） A 作
竞
争
C
B
协迁
就 D 回避
21，以下不属于组织行为的组成部分的是（ ）A 个体行为 B 群体行为 C 管理行为 D 不良行为
22，组织行为学的研究方法可以划分为案例研究、现场研究和实验室研究 , 其划分标准是（ ）
A 研究目标不同 B 应用广度不同 C 可控性不同 D 价值导向不同
23，将科学管理原理应用到工厂管理 , 使用单目标机械工具和装配作业线进行生产的理论称为（ ）。
A 人际关系理论 B 企业组织理论 C 经理角色理论 D 福特主义
24，提出 “X 理论一 Y 理论”的是（ ）A 莫尔斯斯
B
劳C
伦洛
希 D 麦格雷戈
25，“企业的指挥中心”是指（ ）A 职能管理机构 B 业务经营机构 C 行政事务机构 D 领导决策机构
26，管理层次和管理跨度的关系是（ ）
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