考研英语语法体系解析

考研英语语法体系解析

考研语法体系总述

“一二三四五”法则

1. 一个目标——拆分长难句

2. 两种表达方式——（1）二态；（2）二分

3. 三种从句——(1)名词性从句；（2）定语从句;（3）状语从句

4. 四种逻辑关系——（1）并列平行关系;（2）比较关系;（3）转折关系;（4）因果关

系

5. 五种特殊结构——（1）否定结构；（2）倒装结构；（3）分割结构；（4）强调结构；

（5）省略结构 “三找“原则

1. 找谓语动词：can,be,do,have…… 2. 找从句引导词：that,which,because…… 3. 找并列连词:and,or,but 总论：完形填空——由已知推未知 阅读理解——找核心信息。提炼中心 翻译——找主干，抓命脉 写作——句式多样

一、 一个目标——拆分长难句

1. 拆分原则

① 区分主句和从句——n+1法则

谓语动词数量=引导词+连词+1

② 区分主干和修饰——括号法

所有修饰语括号括起来，关注主句。看到分词，介词短语，不定式画括号。括号在名词后结束，在下一标志前结束。

2. 拆分信号

① 标点符号 ② 连词 ③ 介词 ④ 不定时to ⑤ 分词

二、 两种表达方式

1. 二态

① 时态

a. 嬗变——时态的变化 考研经常通过used to来变化

a） 文中出现，常常用来暗示下一步的文章走向。（过去的内容相当于转折之前，一般是对现在情况的衬托或对比，不会作为考点，可略读）

b）选项中出现used to，容易作为干扰项。（同理，过去的状态不会作为考点，一般可排除）

过去某种时态---虚拟语气

a）现在虚拟语气：表示与事实相反——是假的 b）过去虚拟语气

c）将来虚拟语气：表示作者在陈述一个事实——是真的 ② 语态 a） 主动 b） 被动

*写作第一段，用主动表状态，最后一段用被动提意见。描图用主动，收尾建议用被动。

2. 二分

① 形式

a) 现在分词，V-ing b) 过去分词，V-ing ② 功能

a) 作定语：修饰名词 b) 作状语：修饰动词或句子

三、 三种从句

1.名词性从句 ① 主语从句

a) 主语从句+谓语+宾语 b) It is +主语从句 ② 宾语从句

a) 介词+从句

b) 动词：谓语动词+非谓语动词（不定式、分词、动名词）+从句