江苏省盱眙县都梁中学高中数学第1章立体几何初步1.2.4平面与平面的位置关系课堂精练苏教版必修220

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面

与平面的位置关系课堂精练 苏教版必修2

1.在空间,下列命题正确的序号是__________. ①平行直线的平行投影重合 ②平行于同一直线的两个平面平行 ③垂直于同一平面的两个平面平行 ④垂直于同一平面的两条直线平行

2.若l为一条直线,α,β,γ为三个互不重合的平面,给出下面四个命题: ①α⊥γ,β⊥γ?α⊥β;②α⊥γ,β∥γ?α⊥β;③l∥α,l⊥β?α⊥β;④l⊥β,l⊥α,则α∥β.

其中正确命题的个数为__________.

3.已知AC,BD是夹在两平行平面α,β间的线段,A∈α,B∈α,C∈β,D∈β,且

AC=25 cm,BD=30 cm,AC,BD在平面β内的正投影的和为25 cm,则AC,BD在平面β内

的正投影的长分别是__________.

4.如果三棱锥的三个侧面两两垂直,则顶点在底面的正投影是底面三角形的__________.(填“内心”“垂心”“外心”“重心”)

5.如图,平面ABC⊥平面BDC,∠BAC=∠BDC=90°,且AB=AC=a,则AD=________.

6.如图,在二面角的一个面内有一点P,它到棱的距离是它到另一个面的距离的2倍,则这个二面角的大小是________.

7.三棱锥ABCD中,点M,N,G分别为△ABC,△ABD,△BCD的重心. (1)求证:平面MNG∥平面ACD. (2)求S△MNG∶S△ADC.

8.已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC,求证:AB⊥BC.

故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。

参考答案

1.④ 对①,平行直线的平行投影也可能平行,故①不正确;对②,平行于同一直线的两个平面也可能相交,故②不正确;垂直于同一平面的两个平面也可能相交,故③不正确.由线面垂直的性质定理知④正确.

2.3 易判断出:①α⊥γ,β⊥γ?α⊥β,不正确,α,β可能平行;②α⊥γ,β∥γ?α⊥β,正确;③l∥α,l⊥β?α⊥β,正确;④因为垂直于同一直线的两平面平行,所以正确.所以正确命题的个数有3个.

3. 7 cm,18 cm 如图,设A,B在β内的正投影为A′,B′,A′C=x,B′D=25-x,两平行平面的距离为h,则AA′=BB′=h,由题意知h=25-x,h=30-(25-x),∴25-x=30-(25-x),得x=7(cm).

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1. 垂心 如图,

三棱锥的三个侧面两两互相垂直,则PC⊥AB. 又PO⊥底面ABC,则PO⊥AB,

∴AB⊥平面POC,得AB⊥OC,同理BC⊥OA,AC⊥OB, 故O为△ABC的垂心.

2. a 取BC中点M,

则AM⊥BC,由题意AM⊥平面BDC, ∴△AMD为直角三角形,

AM=MD=2a. 2故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。∴AD?2a?2?a 26. 45°

由图,设P到β距离为a, P∈α,过P作PB⊥β于B,过P作PA⊥l于A,连结AB,则AB⊥l,∴∠PAB即为二面角αlβ

的平面角.PB=a,PA?2a,∴

sin?PAB?PBa2. ??PA22a∴∠PAB=45°,即这个二面角为45°.

7.(1)证明:连结BM,BN,BG,并延长分别交AC,AD,CD于点P,F,H. ∵点M,N,G分别为△ABC,△ABD,△BCD的重心, 则有

BMBNBG???2. MPNFGH连结PF,FH,PH,有MN∥PF. 又∵PF?平面ACD,MN?平面ACD, ∴MN∥平面ACD.

同理MG∥平面ACD,MG∩MN=M. ∴平面MNG∥平面ACD.

MGBG2??, PHBH3211∴MG?PH.又∵PH?AD,∴MG?AD

32311同理NG?AC,MN?CD

33(2)解:由(1),可知

∴△MNG∽△ADC,其相似比为1∶3. ∴S△MNG∶S△ADC=1∶9.

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