《公共政策学》阶段复习资料
（第9周—第12周）
关键概念
全体一致规则 过半数规则 听证制度 专家咨询制度 公共问题 公共政策问题 公众议程 政策议程 政策执行 “自上而下” 交易理论 自由裁量权 回溯分析
综合训练
一、选择题
1.下面关于社会问题的说法不正确的是（ ）
A.社会问题建立政策议程与公众无关 B.社会问题受价值判断的影响 C.社会问题是一种客观存在 D.社会问题多数都是逐渐形成的 2.我国行政机关的决策体制属于（ ）
A.分权体制 B.单一制 C.首长制 D.委员会制
3.在政策制定过程中，对各项政策方案的效果进行预测性分析和比较，这项工作属于（ ）。
A．政策方案择优 B．政策方案评估 C．政策方案规划 D．政策合法化
4.形式上有多重方案的选择，实质上只有一种方案的选择，这种“（ ）选择”在政策分析中应该严禁出现。
A.林布隆 B.霍布森 C.马斯洛 D.德洛尔
5.在政策方案规划过程中要对主要目标与次要目标、眼前利益与长远利益、内因与外因全面考虑，这体现了（ ）原则。
A．民主化原则 B．系统性原则 C．预测性原则 D．多样性原则
6．人民群众议论某些问题，并认为有必要提交执政党和政府采取措施予以解决，这个过程属于（ ）。
A．公众议程 B．政府议程 C．磋商议程 D．规划议程 7．在政策制定过程中，政策参与者最少的阶段是( )
A．政策议程建立 B．政策议程规划 C．公共政策抉择 D．公共政策倡议
8.采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是（ ）
A.专家会议法 B.正负表决法 C.德尔菲法 D.同意表决法
9.一定的政策问题的性质及严重程度随着成因的变化而变化，这表明了公共政策问题的（ ）
A.历史性 B.动态性 C.关联性 D.人为性 10.政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是（ ） A.系统议程 B.政府议程 C.公众议程 D.社会议程
11.在民主和平等的社会中，比较常见的政策议程的构建模型是（ ） A.外在创始模型 B.动员模型 C.内在创始模型 D.史密斯模型 12.立法决策通过议案的规则一般是（ ）
A．全部通过 B．三分之二多数通过 C．四分之三多数通过 D．过半数通过
13.在实现政策目标的过程中，方案确定的功能只占10%，而其余90%取决于政策的（ ） A.成功制定 B.有效执行 C.严格监控 D.合理调整 14.将政策目标转化为政策现实的唯一途径是（ ）。
A.公共政策制定 B.公共政策执行 C.公共政策评估 D.公共政策分析
15.乌鲁木齐市有过“重大投资项目的投资商子女，在中考录取时加10分”的规定，这样的政策引起目标群体抗拒的根本原因是（ ）
A.政策问题敏感 B.政策执行问题 C.政策自身缺陷 D.政策对象低素质
16.政策执行如果达不到预期效果，出现了一些始料未及的、政策制定者不希望看到的结果， 此称为（ ）。
A．正面效果 B．负面效果 C．显性效果 D．隐性效果 17.对按时拆迁的居民给予1万元奖励的作法属政策执行中的（ ） A.法律手段 B.思想引导手段 C.经济手段 D.行政手段 18.“土政策”是典型的（ ）
A.附加式政策执行 B.象征式政策执行 C.替代式政策执行 D.残缺式政策执行
19.邓小平“一个国家，两种制度”的构想，属于（ ） A.政策变通 B.政策修订 C.政策持续 D.政策终结 20.美国学者麦克拉夫林建立的公共政策执行模型是( ) A.过程模型 B.互适模型 C.循环模型 D.博弈模型 21.认为“政策执行是一个政治上讨价还价的过程”的理论是（ ） A．组织理论 B．交易理论 C．因果理论 D．制度选择理论
22.下列属于合理的、正确的政策变通形式是( ) A.“求神似，去形似” B.“求神似，求形似” C.“既不求神似，也不求形似” D.“去神似，求形似”
二、辨别题
1.政策方案设计要遵循方案紧扣政策目标、方案切实可行、方案为多数人认可、 规划多重方案等原则（ ）
2.在群体决策的择案规则中，相对多数规则是应用最为广泛，程序最简单，也是 最易于为人们接受的择案规则。（ ）
3.政策议程的内在引发机制包括自然灾害、生态变迁、国际冲突、科技方面的重大变革等（ ）
4.社会问题转变为政策问题必须经过公众议程（ ）
5.公共政策的抉择主体可能是大众传媒、国王、议会、国家元首等（ ） 6.政策法律化实际上是一种立法过程（ ）
7.绝对多数规则又称“一票否决制”,简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数（ ）
8.首长制是指决策权与决策事务均集中于上级政策机关，下级机关只能依上级机关的指令行事的决策体制（ ）
9.公共政策问题由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是政治动员模型（ ）
10.政策制定比政策执行更重要，政策执行比政策制定更简单。（ ） 11.残缺式政策执行的典型表现是“断章取义，为我所用”（ ）
12.政策执行中，行政手段具有权威性、强制性、效率性、等价有偿性等特征（ ） 13.政策执行过程中操作性最强、涉及面最广、最为复杂的一个环节是政策宣传( ) 14.制造舆论、大力宣传与说服教育属于政策执行中的法律手段( )
15.如果政策对象的思维方式和行为方式的调整与他们原来的习惯差距较大，应采取突变和强制式政策执行方式（ ）
三、思考题
1.中国决策体制存在哪些问题？
2.如何推进我国公共决策的科学化、民主化和法制化？ 3.要推进决策的民主化，可以采取哪些措施？