试卷代号：1185
中央电大行管本科《领导学基础（行政领导学）》历年期末考试试题及答案汇编
说明：资料整理于2017年9月25日；资料收集了《领导学基础（行政领导学）》自2007年7月至2016年1月的全部期末考试试题及答案。
2016年1月试题及答案
一、单项选择题
1.(C)的领导权力是一种法理型的权力。C.现代社会 2.我国领导体制最主要的弊端是(D)。D.权力过分集中
3.在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是(B)。B.领导者与被领导者间的互动关系 4.对于领导者来说，(C)是第一位的。C.政治素质 5.冲突属于(B)。B.高对抗性行为
6.在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是(A)。A.自然性影响力 7.提出期望理论的是(C)。C.弗洛姆
8.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个(B)。B.虚拟政府
9.封建制领导效能理论注重对(A)的研究，具有浓厚的宗教色彩。A.领导者个人特质
10.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的(D)。D.人本思想 二、多项选择题
11.影响机构性领导环境的主要因素包括(ACD)。A.机构功能及其变化\\\\C.机构数量及其变化\\\\D.机构性领导环境的结合模式
12.发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有(BCE)。B.反向思维\\\\C.侧向思维\\\\E.横向思维
13.下列关于冲突哪些说法是正确的？(ABD) A.冲突发生于个人与组织之间\\\\B.冲突是目标和利益不一致情况下发生的\\\\D.单方面的态度和行为不构成冲突
14.领导学的学科特点包括(ABCD)。A.综合性\\\\B.社会性\\\\C.应用性\\\\D.交叉性 15.电子政务对外体现为(BC)。B.信息公开\\\\C.便民服务 三、名词解释
16.领导幅度: 领导幅度亦称“领导控制跨度”，是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报，对他负责的人数。
17.非正式群体: 非正式群体是人们在交往活动中，由于有共同的兴趣、共同的关系、共同的感情、共同的目标等等而自发组织起来的群体。
18.戴维现象: 美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能，并将其精心培育成才，使法拉第名声大振。但此后戴维却开始贬低法拉第。伯乐由识别和培养千里马，转而处处限制和妨碍千里马奔驰，带有一定的普遍性，这一现象被叫做“戴维现象”。
19.领导发展: 领导发展是指领导者对自身领导力的发展，即领导者根据时代和环境的需要，为提高自身的素质与能力所进行的有计划的训练活动。 四、简答题（含辨析题）
20.行使领导权力需要遵循的原则主要有哪些？（简答）
(1)正当性原则；(2)可行性原则；(3)民主性原则；(4)效益性原则；(5)权变性原则。（每点2分） 21.领导群体中的成员，必须有明确的分工，使职责与权力相称。（辨析）
这种看法是正确的，符合领导群体结构优化的职权分明标准。
在领导群体内部，要明确划分和规定各人的职责范围，做到人各有职，职有专司。每个领导成员对自己职责范围以内的事情，要独立负责，创造性地完成。不能事不分大小都要集体讨论或请示上级，这样会造成该办的事办不成，亟待解决的事解决不了，出现久拖不决的局面。所以分工不清，职责不明，往往要贻误工作。领导成员要有职有权，按责定权。有责无权，或有权无责的职位，是不应该设置的。有责无权，完成所负责任无保障；有权无责，一种可能是权力发挥不了作用，空有其权而无所作为，另一种可能就是滥用权力，以权谋私，以权欺人，做出危害国家和人民利益的事情来。在领导群体内部，任何一个领导者都不要干涉其他成员职权范围内的事，要各守其职。对自己职权范围以外的事，如有意
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见，有看法，可以沟通情况，或者反映给上一级领导，通过领导集体研究解决。但个