20. A (3分)
21. 当时的“我”对信物的理解只停留在物质,“我”也许会因是铜币而埋怨他 (3分)
22.结婚纪念日,贝恩为了置办爱玛需要的爱的信物而遭遇不测 (3分) D(3分)
23. B句在前。B句与第六段构成一个整体,即班奇太太拒绝一个不理解护士工作涵义的护士来“护理”;第六段是语言上的反对,B句是神态上的抵触。A句是针对第六段和B句而采取的行为,“这些”涵盖了班奇太太的语言和神情,突出“我”的行为是违背她的意愿、对病人缺乏应有的内心关照。由此引出下文班奇太太翻开字典为“我”解释“看护”一词,以及她的故事改变了“我”对工作和生活的态度。(5分)
三、综合运用(10分)
阅读下面材料,完成第24—26题(10分)
24. 凭借(由于、以)精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质(3分) 25. D(3分)
26. 角度1.追求艺术品味,提高审美情趣,使文化与艺术融合,让读者在阅读的同时有美的享受
角度2.吸引更多读者,让更多人爱上阅读,提升文化影响力(4分)
中考语文注意事项
提示:1.书写工整、规范、力争卷面分
2.看清题目要求;不留空白(我会做的,别人也会做,我要细心,得全分;我不会做的,别人也不会,我要努力,争取得分) 3.注意题目后分值提示 4.好好复查
提醒:不用修正液和胶带,可准备2、3支同颜色的圆珠笔、钢笔。万一写错字,用双斜线划,一定不要涂墨团。
具体来说:
1、理解性默写一定要注意提示,如提示的作者、作品、情境等。
2、诗歌鉴赏 注意是否曲解原意,张冠李戴;随意引申,任意拔高或贬低;是否以假乱真、鱼目混珠;是否无中生有、横生枝节;是否以偏概全、故意反说。可以从作家的创作风格及生平经历入手,也可从关键性词句入手。每个选项的每一小句都应仔细推敲,有时可以从4个选项中发现相互矛盾的说法。有关诗歌的情感,可在反复默读中领悟。 3、病句除了会辨别,还应注意会使用正确的修改符号来修改。 4、仿写题一定要注意提示,如范围、句式、修辞等。
5、根据材料拟标题,一般在导语中产生,标题应是完整的一句话,应概括。
6、探究题:仔细研究材料,找出关键的能表现出题旨态度的一些词句,揣摩出题者的目的(赞扬或揭示了什么)
要避免:简单地把材料概括一下写了什么。
正确方法:看材料之间有没有因果关系,有什么共同点及不同点,从而找出材料中的规律及作者的态度。
7、图表题:观察分析图表,从纵向、横向筛选出有用信息,理解图表意义或内容(找出其中的趋势、变化、规律等) 8、课外文言文
(1)整体把握写了什么,有什么样的感情
(2)加点字解释应联系旧知识,在语境中灵活判断。
(3)句子翻译是重点、难点,强调字字落实,关键的文言实词。常用虚词一定要译出,语意表达应完整,有省略的成分要补出,语序要调整,要做到通顺。
9、现代文阅读 (从整体上把握、从文中找答案、多角度、条理清晰地回答问题) (1)说明文 对象 方法及作用 顺序 语言特点 故事的作用 要抓中心句、过渡句
(2)议论文 中心论点 论证方法及作用 故事作用 语言特点 补充论据 (3)文学作品类(散文、小说、记叙文等)
写法(象征、托物言志、以小见大、欲扬先抑、对比、衬托等) 表达方式(说明、议论、抒情、记叙、描写)
文段作用: ①结构上(承上启下(过渡) 首尾呼应 领起下文……) ②内容上(点明主旨、深化主题) 赏析语句、修辞、作用
答题时应注意格式规范,注意术语的正确使用 10、综合性活动
读懂题意,严格按照题目要求
注意正反方、语言要有针对性、要有分寸 对人说话一定要礼貌、得体、要有称呼语 11.作文:留一个小时左右构思、完成
1、首先字数要满,卷面整洁,尽量不要修改 2、段落要分清,最好是4、5段,绝对不能一段到底
3、首尾一定要精彩、要呼应 4、文中要点题、扣紧要领 5、文体特征要明显,不要四不象,记叙文最好有一、二句议论 6、开头不要长,大概二三行即可,开门见山,老师最喜欢。
7、一定要有一个题目,题目最好新颖别致,切记不要直接以话题为题目,可以引用、化用
诗句、歌曲、成语、俗语等。
8、用小标题的话,小标题最好有3个;有题记,题记一定要和内容有密切的联系。