2015—2016学年度上学期高中学段高三联合考试
高三年级生物科试卷
答题时间:90分钟 满分:100分
一．单项选择题（1-30题，每题1分，31-40，每题2分，共50分） 1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A．组成生物体的化学元素中，碳元素的含量最多 B．纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素 C．活细胞的化合物中，蛋白质的含量最高
D．RNA由核糖核苷酸连接而成，也可以贮存遗传信息 2．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
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A．若含O的氨基酸在b过程中产生了H2O，则O标记的是氨基酸中的羧基
B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 C．甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐
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D．将H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④ 3．下列关于生物体内无机盐的相关叙述错误的是( )
2+
A．细胞中的无机盐主要以离子形式存在 B．人体血液中Ca浓度太低会出现抽搐症状 C．Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素
2+
D．在探究小麦生长发育需要Mg的实验中必需设置对照实验 4．下列有关水的叙述中，错误的是（ ）
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥
5．下图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中不正确的是（ ）
A．图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系 C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2
D．在此过程中结构a有水生成，抑制e的功能会影响主动运输 6．下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ） A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 7．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
8．下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴 D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 9．下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A．①是遗传物质的载体，能被碱性染料染色 B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C．一般而言，衰老的细胞中结构③的数目较多 D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP 10．细胞质基质是细胞代谢的重要场所．下列有关细胞质基质的叙述不正确的是（ ）
A．绿色植物叶肉细胞细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素 B．细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等 C．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别 D．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞 11．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( ) A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
12．如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是( )
A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同 C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同 D．三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同
13．下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是( ) A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快 B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率不变
C．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率会加快
D．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变
14．关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是( ) A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升
C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水／结合水比值上升
D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的 15．下列与细胞呼吸原理应用无关的是（ ） A．晒干小麦种子以延长保存期限 B．适当延长光照时间提高蔬菜产量
C．夜晚适当降低室内的温度以提高产量 D．稻田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂
16．如图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）
A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O) D．④是ATP，在叶绿体基质中生成
17．取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是（ ） A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程 B．在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气 D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
18．下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是（ ）
A．图中①、②两物质依次是H2O和O2 B．图中（一）、（二）两阶段产生［H］的场所都是线粒体 C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行
19．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（ ） A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C．线粒体和叶绿体合成ATP都需要氧
D．暗反应消耗的ATP可来源于线粒体和叶绿体
20．下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线，下列关于图中各曲线的叙述，正确的是（ ） D Ⅰ CO2 Ⅰ 0．10%CO2 30℃；
吸 收 量 F Ⅱ Ⅲ、Ⅳ
C 0 CO2 释 放 A 量 B E 光照强度
Ⅱ 0．10%CO2 20℃； Ⅲ 0．03%CO2 30℃； Ⅳ 0．03%CO2 20℃。
A．曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度
B．植物在曲线AB段只进行呼吸作用，B点以后开始合成有机物 C．F点以后，光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制 D．各曲线表明随光照强度增加，光合作用增强，呼吸作用减弱
21．研究发现某肿瘤细胞中，原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖；检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达．据上分析错误的是（ ） A．基因表达往往具有组织特异性
B．可检测相应的mRNA或蛋白质来判断原癌基因X是否表达
C．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖
D．抑制原癌基因X表达或其表达产物的作用能降低该肿瘤细胞的增殖能力 22．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法，错误的是（ ）
A、科学地选择了实验材料（豌豆）和严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法） B、统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
D、假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质 23．关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是（ ） A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 B．细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢 C．细胞凋亡速率与其功能密切相关 D．细胞凋亡有利于维持内环境的稳定
24．图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是( )
A．图1和图2细胞中DNA分子数相同，但细胞的分裂方式和所处的时期不同
B．图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期 C．能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞 D．有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化
25．虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的，若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9：3：3：1．若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的