最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练

最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练

1. 照样子,用划线的词语写句子。 例:太阳闪闪发光。

2. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。(改为被字句)

②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)

③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(缩句) ④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。(修改病句)

3. 将肯定句改为双重否定句。

①外面的噪声太大,我只好关上门窗。

②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。

4. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。(扩句)

②小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)

③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。(改成反问句)

5. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

6. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。 两袖清风存正气 琴棋书画自陶情 竹菊梅兰可养性 莫愁两鬓霜雪寒 且喜满园桃李艳 一间陋室透书香 上联:______ 下联:______

7. 按要求写句子。

①风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)

②树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用划线的词写一句话)

8. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)

②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。(改成“被”字句) ③树叶落下来。(扩句)

④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。(修改病句)

9. 按要求写句子。

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

大自然多像一位伟大的母亲!______是她______的______,______是她______的______,______是她______的______……

10. 根据描绘的情景,完成写话。

明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______

11. 根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇 ②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会

广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。 看法:______。 理由:______。

12. 给下列的句子排序。

( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。

( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。 ( )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。 ( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

13. 读下面的句子,用划线的词语造句。 ①我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。

②小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。

③小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

14. 按要求改写句子。

(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。(用划线的词语造句)

(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。(仿写句子) (3)如果没有老师的悉心教导,______。(把句子补充完整) (4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)

15. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。

16. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。(修改病句)

②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句) ③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。(缩句) ④天上飘着浮云。(扩句)

⑤明天下雨。明天我们不去春游了。(用关联词连成一句话)

17. 仿写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了; 过去的日子如______,______。

18. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

19. 按要求改写句子。 (1)仿写句子。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)读下面的句子,填空。

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ , 把时间的流比作______ , 说明了______。

(3)根据提示默写名言警句。

①古人云:“人非生而知之者,______?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。

②“甘瓜苦蒂,______”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。

③“操千曲而后晓声,______”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。

20. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句) ②这是一道奇异的火光。(改为反问句)

21. 按要求写句子。

(1)真是令人难以置信。(用划横线词语造句)

(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意)

(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用关联词造句)

22. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? ②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

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