PLC课程设计_四人抢答器

学校代码;10128 学 号:201142934015

课程设计说明书

题 目:PLC四人抢答器 学生姓名: 学 院: 班 级: 指导教师:

二〇一三年六月十五日

目录

第一章 概述 ........................................................... 1

1.1 题目背景及应用意义 .............................................. 2 1.2 本文内容及工作安排 .............................................. 3 第二章 系统硬件设计 ................................................... 4

2.1 器件介绍 ........................................................ 4 2.2 硬件连接 ........................................................ 5 第三章 软件设计 ....................................................... 6

3.1 控制流程 ........................................................ 6 3.2 程序设计 ....................................... 错误!未定义书签。 总结 .................................................. 错误!未定义书签。 参考文献 .............................................................. 10

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第一章 概述

1.1 题目背景及应用意义

随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展.实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备.无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目.都会举办各种各样的智力竞赛.都会用到抢答器。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动(或手动)复位、报警(即声响提示.有的以音乐的方式来体现)、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂.且成本偏高.故障高.显示方式简单(有的甚至没有显示电路).无法判断提前抢按按钮的行为.不便于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生.用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。

可编程控制器(Programmable Logic Controller,简称PLC).是随着科学技术的进步与现代社会生产力方式的转变.为适应多品种、小批量生产的需要而产生、发展起来的一种新型的工业控制装置。PLC在我国的应用已经有二十几年的历史.随着目前生产自动化水平的提高.以及各种监控系统的需要.PLC以其外部电路简单、模块化结构、可靠性高.尤其可以通过方便的编制和修改软件来实现顺序控制的功能等特点.在工业的应用中越看越广泛。它将传统的继电气控制技术与计算机和通信技术融为一体。智能抢答器就是PLC的应用之一。现在的市场上.各种类型的智力竞赛出现在各种各样的场合.很多都要用到抢答器.因此.根据不同的需要.合理的设计抢答器并并灵活运用很有意义。抢答器.顾名思义就是用于比赛时.跟对手比反应时间.四位运转快速的新型电器

通过这次设计.掌握PLC的原理.了解简单多功能抢答器组成原理.初步掌握多功能抢答器的调整及测试方法.提高动手能力和摆出故障的能力.同时同本课程设计装配、调试.提高自己的动手能力.巩固已学的理论知识.建立PLC理论与实践的结合.了解多功能抢答器各单元电路之间的关系及相互影响.从而能正确设计各单元电路

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