小升初语文阅读理解练习100篇

的一句祝福的名言: 保罗的礼物

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。 1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。①这篇文章的主人公是____________,他的美好愿望是:

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_______________________。②、小男孩“吃惊”的原因是 。③、保罗以为小男孩的“希望”是 ,他“吃惊”的原因是 。

④“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。圣诞节前夜对小男孩、小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个

夜晚是因为 _______ ,小弟弟难忘这个夜晚是因为______ __ ,保罗难忘这个夜晚是因为____________ 。

4、文中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。_________________。 5、文题是《保罗的礼物》,如果不用这个题目,根据文章的中心,你准备选用什么题目? ____________________ 6、读了最后一段话,你一定会想到高尔基对儿子说的一句名言: 悠悠寸草心

日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司,社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。”青年很老实地回答。“那么,你替父母捶过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了我10元钱。”

在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。不过有一个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。

青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久便去世,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。

母亲回来后,见儿子替她洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗

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脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。

青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”

社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。”

1、看到“悠悠寸草心”这个题目,你会自然的想到 (谁)的 (诗名)

2、文章第一节中的“出乎意外”一词你怎么理解? 3、母亲说:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧!”(改成第三人称叙述)

4、读读文章,请你谈一谈文中的“青年”是个怎样的人? 5、孝敬父母与找工作有关系吗?请谈谈你的理由。

6、“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校里没有学过的道理。”他明白了什么道理? 儿童的智慧

小姑娘,只有五岁。

有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看。我看见在靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。

知道这上面的小黑点是什么吗 小姑娘问我

我拿过来仔细(打量 端详)了半天 只好老老实实地请教 这是什么东西

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊?”我(惊讶 惊慌)极了,“你怎么知道的?” “我注意看过啦,看了很多次呢!”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做个记号。别的蜜蜂飞来一看,噢,这朵花采过了,就不用白过去了。要

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不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采过了,哪朵花没采过呢?”

“哦,原来是这样,有道理。”我一下子明白过来,深有感触:我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是瞎忙呢! 是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?

l、从括号里选择合适的词语用“ ”划出来。 2、给第三、四自然段加上合适的标点。

3、“深”在字典中有这样三种解释:(1)深度;(2)深奥;(3)很,十分。“深有感触”的 “深”应是第 种解释。 4、按照课文内容,根据自己的理解,用简短的语言填空。

“我活了40多年,怎么从没注意过这件事呢?”,“这件事”是指 。

“我”没有注意过这件事的原因是 。 5、你觉得文中的小姑娘是怎样的一个孩子?请你写句话夸夸她。

6、请针对短文另提一个你认为有价值的问题考考大家。 华佗学医

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了( )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( ),来到西山,拜精通医术的老人为师。∥

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了,师傅说:“你已经( )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地( )起医书来。

暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”

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华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( )华佗不懂医道。

就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。∥

“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。∥

A、选择下面适当的词语填入文中括号内。

解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪

B、文章分段已用“∥”标出,请用“/”给第二段分层,并写出层意。

C、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。

D、比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。

华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

华佗耐心地侍侯病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。

E、华佗能学得一手好医术,靠的是( )1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋 小 草

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一块草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下 子就铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的多么喜人!

一阵春风吹过后,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你x n ku ng sh n y ( ),乐而忘返呢!

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