传票翻打之数字录入技能训练实施细则

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练习十五:按指法规则进行综合练习

4.33 173.18 1.948 222356 3.1415 8848.8 2004.8 765.98

786543 675098 二.找页 【目的】

快速准确地找到每题的起始页,提高传票翻打的准度和速度。 【要求】

(1)熟悉传票,首先进行找页练习。找页关键是练手感.能准确把握纸页的厚度。如:10页、20页、30页、50页等的厚度。 (2)用左手迅速准确找到起始页数。 【时间】

本项目训练时间不少于1周。 【形式】

训练形式灵活多样,进行竞赛、测试都可以。 练习一:单页翻找训练

(1)由教师报起始页数,学生快速翻找。 (2)由学生相互之间报起始页数,进行翻找训练。 练习二:多页翻找训练

教师给出一组起始页数,要求学生连续进行翻打。 每组数量由少至多(5题、10题、20题……),循序渐进。 此项练习可以采取限量不限时和限时不限量两种形式。

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【例1】

5、14、21、37、42、56、68、78、85、90……(有序找页练习) 【例2】

2、16、25、65、32、12、49、78、9、51……(无序找页练习)

【评价】

以找页的准度和速度作为评价标准。 标准 优秀(难) 良好(中) 合格(易) 以20题为一组测试(限量不限时) 时间(秒) 8~10 11~13 14~16 以20秒为时问段测试(限时不限量) 对题量 30~40 35~37 32~34 提示:边输入边找页是提高运算速度的一种技巧,手感和经验都会影响找页动作的快慢、准确与否.所以必须加强练习。

三.翻页

【目的】

左手连贯、快速、准确翻页,提高翻页技巧。 【要求】

(1)票页不宜翻得过高,角度适宜,以能看清数据为准。 (2)左手翻页应保持连贯。 【时间】

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本项目训练时间不少于1周。 【形式】

(1)先采取看着传票翻页,熟练后再练习盲翻。

(2)翻页计算时,可先采用一次一页翻打.熟练后也可进行一次两页或三页的翻打。

练习一:看翻、盲翻训练

用左手连续进行翻页训练。由少至多(20页、10页、100页),循序渐进。教师可以统一计时,学生快速翻页。 练习二:一页、多页训练

如一次翻两页、一次翻三页。此项训练难度较大,学生必须注意左手手指动作的协调配合,幅度适宜,切实到位。 【评价】

以翻页的速度作为评价标准,

标准 优秀(难) 良好(中) 合格(易) 以100页(限量不限时) 时间(秒) 40 50 60 以30秒为准(限时不限量) 翻页量 60 55 50 提示:翻页练习是传票翻打的基础,只有左手能够很准确、连贯、快速地翻开传票每一页,才能快速进行传票翻打。 四.传票翻打 【目的】

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快速准确进行传票翻打 【要求】

(1)手、眼、脑协调配合 (2)精神集中,翻打同步 (3)加强练习,分布进行 【时间】

本项目训练时间不少于10周。 【形式】

传票翻打要求眼、手、脑并用,协调性强,可以先练习第五行数字,因第五数字在传票的最下方,便于看数、记数,不易出错,待第五行数字的练习达到一定熟练程度后,训练行次再逐步上移。 练习一、10组20页翻打(限时5分钟) 练习二、30组20页翻打(限时20分钟) 练习三、5组100页翻打(限时25分钟)

【评价】

国赛成绩 优秀(难) 良好(中) 合格(易) 20页/题(10分钟) 分值 占比 300以上 10% 200-300分 50% 100-200 30% 提示:快速翻页和找页训练,让学生熟悉传票,翻出手感。同时准确录入,减少退格使用率。传票翻页通过此阶段训练少数精英可以突破300分大关。

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每组退格使用次数少于4次,错误题数控制在1组,最高不能超过2组。

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