全脑速算1-4册教师手册

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全 脑 开 发 、潜 能 开 发、智 能 开 发

让您的孩子赢在起跑线上!

导言:4-8岁的孩子半小时学会100以内直加直减

第一章 全脑速算简介

全脑速算是模拟电脑运算程序而研发的快速脑算技术教程,其学习效率是其他脑算方法的5-10倍。是真正的实现了手脑并用的学习方法。它能使4-13岁儿童快速脑算任意数加、减及验算。全脑速算以手为运算工具,通过手的活动刺激大脑,最终让孩子用脑算代替手算。从而快速提高孩子的运算速度和准确率,其速度可超过计算器。 全脑速算以手脑结合的教学模式。科学的运用了儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点,融趣味数学、多元智能为一体,寓教于乐。在进行全脑开发的同时,进一步拓展思维、拓展记忆,更适合4-13岁这个关键期儿童潜能的挖掘和个性的发展。 一、全脑速算的原理

全脑速算的运算原理是通过双手的活动来刺激大脑,让大脑对数字直接产生敏感的条件反射作用,所以能达到快速计算的目的。 1、以手作为运算器并产生直观的运算过程。

2、以大脑作为存储器将运算的过程快速产生反应并表示出来。

二、全脑速算的特点

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易学: 全脑速算简单易学,3-13岁儿童45次课快速脑算任意数加、减及验算。

不忘: 全脑速算是大脑记忆力的训练,经训练形成的是技能,技能一旦掌握,就不会忘记,超启全脑速算学会就不会忘记。

健体: 双手的活动可以促进大脑的血液循环,刺激大脑细胞的发育。促进全脑开发。

益智: 全脑速算就是通过灵活双手达到快速计算的目的的。促进智能开发。

同步: 紧扣小学大纲,注重幼小衔接,学以致用。避免与传统教学方式脱轨。

三、全脑速算的教学目标

1、让孩子手指一摆,眼睛一看,便出答案。 2、让孩子通过动手而开发大脑,活跃思维。 3、让孩子掌握左右脑平衡发展的学习方法。 四、全脑速算的教学模式

设计独特,模式新颖,方法简单。音乐舞蹈,故事儿歌丰富多彩,赏识教育贯穿始终,一堂课一个素质教育的主体,每堂课都配有记忆训练,思维训练、智能训练游戏。

五、学习全脑速算的理由

1、全脑速算可以有效的开发大脑的潜能,教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练,模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式。

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