《祝福》
一、 学习目标
1、 深入把握人物形象。 2、 分析小说主题。 二、问题与例题
问题1这篇小说是按时间顺序叙述呢，还是另有自己的特点？在结构上采取这种手法有什么作用？
问题2课文是怎样描写鲁镇祝福景象的？哪些语句带有作者的感情或有特定的思想内容？
三、目标检测 1、字音积累
钝（ ）响 寒暄（ ） 朱拓（ ） 间（ ）或 悚（ ）然 踌蹰（）（ ） 不更（ ）事 谬（ ）种 淡（ ）然 俨（ ）然 雪褥（ ） 瑟（ ）瑟有声 尘芥（）堆 形骸（ ） 脸颊（ ） 沸反盈（）天 贺家墺（ ） 荸荠（ ）（ ） 絮絮（ ）呜咽（ ） 驯（ ）熟 桌帏（ ） 讪讪（ ） 咀嚼（ ）（ ）赏鉴 渣滓（ ）（） 瞥（ ） 拗（ ）不过 蹙（ ）缩 门槛（ ） 窈（ ）陷 惴惴（ ） 歆享（ ）（ ） 牲醴（ ）（ ） 蹒跚（ ）（ ） 2、字形积累
寒暄 （喧哗） 烟霭（和蔼） 走投无路 （回头） 形骸 （惊骇 弹劾） 惴惴 （揣摩 湍急） 3、字义识记
俨然 讪讪 怔怔 怨府 沸反盈天 配餐作业
A 基础题
1、《祝福》选自《 》，作者是 ，他的另两部小说集是《 》和《 》，散文集是《 》，散文诗集是《 》，还有杂文集17本。
2、“四书”指《 》、《 》、《 》、《 》，“五经”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部经典著作。 B 巩固题
《祝福》前后三次描写祥林嫂的肖像，填空，并说说所填词语表现的意义。
第一次逃到鲁镇时的肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色① ，但两颊② 。
第二次到鲁镇时的肖像：她头上③ 扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经④ ，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有⑤ 了。 临死前的肖像：五年前的花白的头发，即今已经⑥ ，全不像四十上下的人；脸上⑦ ，黄中带⑧ ，而且⑨ 了先前悲哀的神色，仿佛是⑩ 似的；只有那眼珠(11) 一轮，还可以表示她是一个活物。
C提高题
以“___________的她（他）”为题，填上恰当的词语，写一段描写人物肖像的文字，要抓住人物某一典型特征，通过其前后的变化，反映主题。字数200字左右。
学案 执行时间 周 授课教师 年级 班级 姓名
《祝福》
二、 学习目标
1、了解小说的情节安排，概括各部分内容。 思考题1 预习并查阅资料，了解文章大意。 2、理解倒叙的作用。
思考题2 思考文章叙述手法。。 二、问题与例题
问题1祥林嫂第一次到鲁镇是怎样的状态？后来又有什么变化？
问题2 祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应如何？两次“可恶”，“然而”是什么含义？
问题3为什么只有四婶还提起祥林嫂？强迫祥林嫂改嫁说明什么？祥林嫂“闹”得出格又反映什么？这部分的结果怎样？
问题4祥林嫂第二次到鲁镇时肖像有哪些变化？从中反映出什么？ 问题5使祥林嫂受到致命的打击是什么？接着祥林嫂发生了什么变化？ 三、目标检测
1.根据注音写出相应的汉字：
①我很ｓǒｎｇ（ ）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般
②我在极短期的踌ｃｈú（ ）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了 ③“阿！地狱？”我很吃惊，只得支·ｗｕ（ ）着
④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得ｆèｉ（ ）反盈天的
2.下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。
①旧历的年底必竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。（ ）
②他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒煊……（ ） ③雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（ ）
④知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。（ ） 3.选词填空：
①“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工 （a.简洁b.直捷c.直接d.简捷）的说。
②但随后也就自笑，觉得（a.偶尔b.偶然c.间或d.随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲……
③“我正要问你一件事——”她那没有 （a.精神b.神采c.光采d.精采）的眼睛忽然发光了。
④脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了前先 （a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀）的神色。
4.填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是：
我常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事， 每每恰如所料的起来， 很恐怕这事也一律。
A.尽管 而 就 B.因为 却 所以 C.既然 也 所以 D.即使 也 就 配餐作业
A 基础题
1.填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：
四叔一知道，就皱一皱眉，道： “这不好。恐怕她是逃出来的。” 此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，…… A.她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。 B.这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。 C.她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。
D.不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。 （ ） 2.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：
她仍然头上扎着白头绳， ，眼光也没有先前那样精神了。
①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色
A.⑥③②①⑤④⑦ B.⑥⑤④⑦②③①
C.②⑥③④⑦①⑤ D.②③⑥①④⑦⑤ （ ） B 巩固题
1.小说以《祝福》为题的深刻寓意是：
A.“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。 B.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C.祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。 D.题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。 （ ）
2.“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是： A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。 B.表现了地主阶级的迷信与自私。
C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。 D.表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。（ ） 3.《祝福》开头景物描写的作用是（不限于一项）：
旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。 A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。 B.具体交待了故事发生的特定环境。