2019-2020学年八年级物理下册《第八章 运动和力》复习导学案(新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级物理下册《第八章 运动和力》复习导学案(新版)

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一 复习目标 1. 理解牛顿第一定律,知道惯性现象,能用惯性知识分析生活中的有关现象。 2. 理解二力平衡的条件,能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。 3. 知道影响滑动摩擦力大小的因素,能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 4. 能运用科学方法(如实验推理法、控制变量法等)去研究物理问题。 二 知识再现与疑难点拔

知识再现一:牛顿第一定律及惯性

1.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持______________或__________________,这就是牛顿第一定律。又叫做___________。可知,成立的条件是____________________.

2.物体保持______________________的性质叫惯性,一切物体在任何状态下都具有________,而且惯性大小只与物体的_______有关,_______越大,惯性就越大,与物体的是否受力、运动快慢均无关。

例1. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )

A沿原路返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动 C.沿原方向做加速运动 D.沿原方向做减速直线运动

点拔1:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态,原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一时刻的速度大小和方向永远做匀速直线运动。

原来静止的物体不受力永远保持静止状态 原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动

例2(2014年安徽)惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了_________(选填“增大”或“减小”)它的惯性,以提高它的灵活性。

点拔2:惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小。丢掉副油箱,减小了飞机的质量,惯性随之减小,飞机的机动性会更好。 知识再现二:二力平衡的条件及应用

3. 物体在两个力的作用下保持 状态和 状态,我们就说这两个力平衡 4.二力平衡的条件:作用在_______上的两个力, ________、_________、而且________________。 例3(2014?天津)一辆汽车在水平公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,属于平衡力的是( )

A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力

点拔3 要判断是否为平衡力,首先对物体进行受力分析,然后根据二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上.一对平衡力与一对相互作用力的异同:

相同点是 。 不同点是 。 知识再现三:摩擦力

5.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种__________________的力,这种力就叫摩擦力。

6.滑动摩擦力的大小和_______________、____________________两个因素有关。 压力一定时,接触面越_____________,摩擦力越___________, 接触面粗糙程度相同时,压力越________,摩擦力越__________。 7.增大摩擦的方法有(1)________________、(2)_______________________。 8.减小摩擦的方法有(1)________________、(2)_________________________、 (3)________________________、(4)_____________________________。

例4.爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向_____;当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向______。

点拔4:摩擦力的方向总是与物体_______________方向或________________方向相反。 例5. (2014昆明)下列体育运动中,为了减小摩擦的是 ( )

A.足球守门员戴着防滑手套 B.打习毛球时握紧球拍

C.对赛车的轴承添加润滑油 D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 知识再现四:重点实验赏析(科学研究方法)

在探究阻力对物体运动的影响时,用到了实验推理法,在探究二力平衡的条件、研究影响滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时都用到了控制变量法.

例6:在探究阻力对物体运动的影响时,设计过这样的“斜面”实验:

⑴如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动时,小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦阻力。

⑵每次都让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的 。

⑶减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车运动速度减小得越 。

⑷进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动 。 例7:在探究“二力平衡条件”的实验中:

(1)设计组装的实验装置如图所示,老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是____________________.

(2)实验中保持F1和F2相等,用手拉小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是____________________

例8:(2014?南京)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做 运动,根据 的条件,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.

(2)小明设计了如上图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论. ①下列各种现象中,利用了该实验结论的是 (选填字母).

A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 B、用力压住橡皮,擦去写错的字 C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木

②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是 .(选填字母) A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2

C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2.

点拨5:(1)根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计水平方向右匀速拉动木块时,弹簧测力计才能测出摩擦力的大小; (2)①此题中滑动摩擦力大小与压力大小有关;②滑动摩擦力大小与物体运动速度无关. 三 拓展训练

1.某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 还会继续前进一段距离。汽车在淋湿的路面上行驶,交通事故要多些,原因是汽车所受到的摩擦力 (填“较大”或“较小”),容易打滑。

2(2014年苏州)如右图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将 ( ) A.立即停止运动

B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C.向右沿水平方向做匀速直线运动

D.向右上方做匀速直线运动

3.如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )

A.汽车速度太慢 B.汽车转弯

C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击

4汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 ( )

A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B.汽车所受的阻力和支持力是一对平衡力 C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力

D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力

5.如下图甲所示,重为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N,方向 ;若对铁块施加一个竖直向上的拉力

F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 N方向 。

6.如上图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是 .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作 运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受

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