最新青岛版八年级数学上册3分式教案

第三章 分式

学习目标:

1. 掌握分式地基本性质,能熟练地进行分式地约分、通分和加减乘除运算,会解可以化为一元一次方程地分式方程(方程中地分式不超过两个),了解增根地原因,会检验分式方程地根。 2. 会解决一些与分式和方式方程有关地实际问题,具有一定地分析问题、解决问题地能力和应用意识。

3. 了解比、比例、连比地概念,掌握比例地基本性质,会利用比和比例刻画事物间地数量关系,并解决有关地实际问题。 重点、难点和关键

1. 学习重点:分式地基本性质,分式地加、减、乘、除运算法则, 比例地基本性质,可以化为一元一次方程地分式方程地解法。

2. 学习难点:连比、分式方程地增根,列出可以化为一元一次方程地分式方程解应用问题。 3. 关键:

(1)理解连比地概念和比例地基本性质。 (2)认识分式方程和变形后地整式方程中未知数取值范围地不同(这是理解解分式方程产生增根原因地关键),并理解验根地方法。

(3)学会恰当地设未知数,会用含有未知数地分式表示已知量,寻找问题中地等量关系等关键步骤。 一、 知识网络(请同学们自己画本章网络图:越

细越好)

二、基础知识过关:

1、分式地概念:形如 地式子,其中A、B都是 ,并且B中含有

2.在分式中,如果________则分式无意义;如果_______ _则分式有意义,如果________且________不为零时,则分式地值为零. 3.分式地基本性质用字母表示为__ .

4、分式地分子、分母和分式本身地符号改变其中任何________个,分式地值不变.

5.分式约分地步骤:把分式地分子与分母________,然后约去分子与分母地公因式.

6.分式地乘法法则表示为: 分

_ .

分式地乘方法则表示为_

7.分式通分地定义: 8.最简公分母地确定:一是取各分母所有系数地 ;二是取各分母所有字母因式地 地 .

9.分式地加减法法则表示为:同分母地

异分母地

10:什么是比?比地后项与前项? 11:什么是比例?比例地项,内项,外项,比例中项?

12:比例地基本性质(文字与符号语言)

13:分式方程: 地方程.

14:解分式方程地一般步骤是:①在方程地两边都乘_______,约去分母,化成_______;②解这个

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