2010版植物生理练习册答案

第1章 植物的水分生理答案

一、 名词解释

1.水分代谢(water metabolism),即植物对水分的吸收,运输,利用和散失的过程。 8.渗透作用(osmosis)是指溶剂分子从较高化学势区域通过半透膜(分别透性膜)向较低化学势区域扩散的现象,是一种特殊的扩散形式。

15.水通道蛋白(Aquaporin,AQPs),在许多动、植物及微生物中发现的类似的专一性运输水的膜蛋白,它的一个显著特点是其活力可被汞抑制。

30.蒸腾系数(transpiration coefficient)是指植物制造1g干物质所需水分的克数,它是蒸腾效率的倒数,也称为需水量。

34.水分临界期(critical period of water )通常是指植物在生命周期中对水分缺乏最敏感和最易受害的时期。 五、解释现象

1.植物在纯水中培养一段时间后,如果向培养植物的水中加入盐,则植物会出现暂时萎蔫。

答:盐降低了溶液中的溶质势,引起植物失水,出现暂时萎蔫现象,当达到平衡后,萎蔫现象会消失。 2.午不浇园

答:在炎热的夏日中午,突然向植物浇以冷水,会降低根系生理活性,增加水分移动的阻力,严重地抑制根系的水分吸收,同时,又因为地上部分蒸腾强烈,使植物吸水速度低于水分散失速度,造成植物地上部分水分亏缺。所以我国农民有\午不浇园\的经验。

3.“旱耪地,涝浇园”

答:“旱耪地”是为了使土壤形成团粒结构,增强土壤的保水本领,避免土壤中的水分因蒸腾而散失掉;“涝浇园”是因为在受涝的情况下,土壤中的水分多为“死水”,缺乏氧气,用“活水”浇园就可以改善土壤的通气状况。 4. 夏季中午瓜类叶片萎蔫。

答: 夏季中午的高温,使得植物的蒸腾速率大于根系吸水的速度,植物失去水分平衡,导致植株萎蔫。 5.“烧苗”现象

答:一次施用肥料过多或过于集中,提高土壤中溶液浓度,降低其水势,阻碍根系吸水,甚至导致根细胞水分外流,而产生“烧苗”现象。 6. 扦插枝条常剪去部分老叶片,保留部分幼叶和芽。

答:剪去部分老叶片以减少蒸发面积,降低水分散失;保留的部分幼叶和芽能促进扦插枝条早发根。

7.秋季或初春移栽林木苗易成活。

答:秋季栽植,地温适宜,至冬季时已抽发新根,可安全越冬。初春栽植,温度低,树木尚处于休眠和半休眠,代谢弱,遇春暖花开时易发根。因此秋春移植,利于发根,也就利于成活。

8.在光照下,蒸腾着的枝叶可通过被麻醉或死亡的根吸水便证明了什么。 答:被动吸水过程中,根只为水分进入植物体提供了通道。

六、简答和论述题

5.一个细胞的ψw为-0.8MPa,在初始质壁分离时的ψs为-1.6MPa,设该细胞在发生初始质壁分离时比原来体积缩小4%,计算其原来的ψπ和ψp各为多少MPa? 答:根据溶液渗透压的稀释公式,溶质不变时,渗透压与溶液的体积成反比,有下列等式:

π1V1=π2V2 或 ψπ1V1=ψπ2V2 ψπ原来× 100% = ψπ质壁分离× 96% ψπ原来= (-1.65MPa×96 )/100 = -1.536MPa ψP = ψW -ψm = -0.8MPa -( -1.536MPa) = 0.736MPa 原来的ψπ为-1.536 MPa, ψP 为 0.736MPa.

第2章 植物的矿质营养答案

一、名词解释

2. 溶液培养法:用纯化的化合物配制成水溶液来培养植物以确定植物必需的矿质元素种类和数量,也称水培方法。

5. 协助扩散:一些非脂溶性或低脂溶性物质能依赖镶嵌在细胞膜上的特殊蛋白质分子的功能活动来实现跨膜转运,称为易化扩散或协助扩散。

10. 单盐毒害:植物被培养在某种单一的盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。这种现象叫单盐毒害。

11. 离子对抗:在发生单盐毒害的溶液中加入少量不同化合价的金属离子,就可解除单盐毒害,这种现象称为离子对抗。

13. 电化学势梯度:离子的化学势梯度质和电势梯度合称为电化学势梯度。 五、解释现象

1.一些块根(茎)作物施用氮肥太多时,为什么只长秧不长薯块?

氮肥过多,光合作用所产生的碳水化合物大量用于合成蛋白质,促进植株茎秆生长;光合产物在块根(茎)中的积累减少,使其生长抑制。

2.进行溶液培养时,为什么要向溶液中打气,同时还要定期调换新鲜溶液?

向溶液中打气可提高培养液中的含氧量,增加根系的有氧呼吸,为根系主动吸收矿质元素提供充足能量。植物培养一段时间后,由于根系对矿质元素的选择性吸收,导致培养液中各种元素的比例失调,通过定期调换新鲜溶液来维持培养液的平衡性。 3.缺P时,蕃茄苗叶色呈现暗绿色。

缺P初期,叶片呈暗绿色,这是由于缺磷的细胞其生长受影响的程度超过了叶绿素合成所受的影响,单位叶面积上积累的叶绿素多,叶色暗绿。 4.缺Zn时,果树出现“小叶病”或“簇叶病”。

缺锌时,植物体内IAA合成锐减,尤其是芽和茎中的含量明显下降,植物生长发育出现停滞状态,其典型表现是叶片变小,节间缩短等症状,通常称为“小叶病”或“簇叶病”。北方果园苹果、桃、梨等果树在春季易出现此病。 5. 水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程。

水稻秧苗在栽插初期,由于根系根毛区受损严重,无法大量吸收水分和矿质营养,叶色变黄;随时间推移,水稻根系生长恢复,吸收水分和矿质营养的能力不断提高,植株返青。

6. 叶片中的天冬酰胺或淀粉含量可作为作物施用N 肥的生理指标。

因为当N素供应过量时,某些作物就将多余的N以天冬酰胺的形式贮备起来,这也可消除NH3对植物的毒害作用;某些作物则大量消耗光合产物用以同化N,而用以合成淀粉的光合产物减少,叶中淀粉含量下降。当N素供应不足时,则叶中天冬酰胺的含量很低或难以测出,有的作物由于用于N同化的光合产物减少,结果叶中的淀粉

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