动漫设计与制作专业人才培养措施 - 图文

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开封文化艺术职业学院

动漫设计与制作专业人才培养方案

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专业代码:590110 制定时间:2018年7月9日

开封文化艺术职业学院 动漫设计与制作专业人才培养方案

一、专业名称和专业代码

专业名称:动漫设计与制作 专业代码:590110 二、招生对象与学制

招生对象:高中毕业生或同等学力者 学 制:三年 三、专业培养目标

1、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体全面发展的高等专科层次的具备设计与创作、教案和研究等方面的知识和能力,掌握动画设计与计算机辅助设计的基础理论、基本知识和专业技能,能在相关企事业单位及学校、动画公

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司、游戏公司、网页美工、电视台从事动画艺术设计、教案、研究、管理等方面工作的高等职业专科技能型人才。

2、专业适应的职业岗位群 <1)适应行业

? 影视动画制作及电视传媒行业; ? 广告传播等商业制作公司;

? 游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域; ? 手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域; ? 各企事业单位的宣传与培训。 <2)职业岗位定位

? 从事前期策划、导演、编剧、设计、制作的动漫设计师。

? 从事动画角色造型绘制、动态中间图绘制以及不同场景绘制的动画绘制员。

? 从事二维动画制作的二维动画人才。 ? 从事3D动画制作的三维动画人才。

? 从事出版、印刷、广告等行业的平面设计师。 ? 从事后期制作的等各种需要人才。

职业、岗位群、职业资格证书一览表

职业范围 美术设计、分镜头剧本设计、设计稿、原画师、修型师、动画师、上色师、 网站美工设计人员 电脑合成师、剪辑特效师,栏目包装 就业岗位 职业资格证书 发证机关 动画公司 动画数码设计师 动画绘制员 NACG职业资格证书 国家劳动和社会保障部颁发 信息产业部颁发 上海市劳动保障部门 网页美工 Adobe网页设计师 电视台 合成剪辑师 影视后期设计师 国家劳动和社会保障部颁发 信息产业部颁发 Adobe公司 国家劳动和社会保障部颁发 信息产业部颁发 Adobe公司 3 / 16

个人收集整理资料, 仅供交流学习, 勿作商业用途 景观设计、国家劳动和社会保障影视动画设计师 3维动画部颁发 三维动画设计师 师,电脑合影视公司 信息产业部颁发 NACG三维动画工程成师、剪辑国家动漫游戏信息产师 特效师 业基地 四、专业人才培养要求 <一)基本素质

具有坚定正确的政治方向。

具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。

(3) 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。 (4) 具有解放思想、实事求是的科学态度。

(5) 具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。 (6) 具有较强的法律意识。

(7) 了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,具有健康体魄。

(1) (2)

<二)专业知识和技能 1、专业素质

其内容大体包括以下三个要素。 第一要素:八个方面的基本知识

(1) 美术基础知识; (2) 动画基础;

(3) 二维影视动画片的编导能力和初步的科研能力,并具有较高的审美

能力和文化艺术修养;

(4) 人体解剖; (5) 绘画透视; (6) 构成;

(7) 二维动画理论基础及三维动画软件基本知识;

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(8) 三维动画理论基础及三维动画软件基本知识。

第二要素:九个方面实际操作体验

(1) 美术基本操作,素描、水粉、速写实际操作体验; (2) 动画临摹方法实际操作体验; (3) 美术设计实际操作体验; (4) 分镜头剧本设计实际操作体验; (5) 原画及修型设计实际操作体验; (6) 动画设计实际操作体验; (7) 电脑上色实际操作体验; (8) 后期合成实际操作体验; (9) 三维动画实际操作体验。

第三要素:九种职业能力

(1) 对美术基础熟练的操作能力; (2) 对动画临摹方法一定的操作能力; (3) 对美术设计一定的操作能力; (4) 对分镜头剧本设计一定的操作能力; (5) 对原画及修型设计一定的操作能力; (6) 对动画设计一定的操作能力; (7) 对电脑上色一定的操作能力; (8) 对后期合成一定的操作能力; (9) 对三维动画一定的操作能力。

2、知识基本要求

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