5.3 《平面镜成像》导学案
班级＿＿＿ 姓名＿＿＿ 等级＿＿＿ 组长签名＿＿＿
学习项目 学习内容 一、是什么？－－成像规律： （一）提出问题：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 （二）设计实验和进行实验： 1、组装器材：把方格纸平铺在桌面上；把平面镜插入支架，放在方格纸上；检查平面镜与底面是否垂直。 2、第一次实验：把左半圆红颜色塑料支架作为物体放在镜面前（标有镜面“M”的一面）；把右半圆红颜色塑料支架作为物像放在平面镜另一面，并慢慢移动，直到其与从镜面处看到的像完全重合；经过测量比较，将相关数据记入下表中。 3、第二次实验：把物体移动到更远（或更近）的距离，重新做上面的实验，并将测量结果记入下面的表格中。 平面镜成像实验 物体到平面镜的距离s/cm 像到平面镜的距离s/cm 像与物的大小比较（放大、缩小或等大） 像与物对应点的连线与镜面的关系（平行、垂直等） 学习札记 第一次 新课： 平面镜 第二次 第三次 （三）分析数据得出结论： 平面镜所成的像与物体大小＿＿＿，像与物体到镜面的距离＿＿＿，像与物体对应点的连线________于镜面。 二、为什么？－－成像原理： 1、人为什么能看到物体？物体发出的或者反射的、折射的光进入人的眼睛，人就看到了这个物体。 2、人为什么能从平面镜中看到物体？物体的光经过平面镜反射后进入人的眼睛。（参考课本P61图3.3－２） 3、平面镜后面的像到底是什么？反射光线的反向延长线的交点汇聚而成的虚像。（作图说明） 4、平面镜所成像的性质：＿＿＿＿（倒立还是正立）的、__________（放大、缩小、等大）的、________（实、虚）像。 三、做什么？－－成像应用 1、成像：梳妆镜 2、改变光的传播方向：潜望镜。3、扩大视野：望不到尽头的灯 用球面的一部分做反射面的镜子叫球面镜，球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。 凸面镜与凹面镜 科学 世界： 球面镜 种类 定义 对光线的作用 作图 应用 凸面镜 用球面的外表面凸面镜使平行光做反射面的镜子。 束________。 凹面镜 用球面的内表面凹面镜使平行光做反射面的镜子。 束______。