新国家博物馆考察报告
——古典艺术品观赏及 文物鉴赏选修课心得
一、 前言。 （1） 考察背景：
本学期，我选修了国宝鉴赏课。在老师的引导下，我们欣赏了自人类史前直至清末的一系列名贵文物，有的藏于故宫、国家博物馆，有的藏于台北故宫博物院或者分散在全国各地，更有的远在海外。我们无法一览穷尽所有宝物，但基于北京这个古老的文化底蕴深厚的城市，我们可以欣赏到许多珍宝中的佼佼者。于是，我展开了此次考察。
这是我第二次到访国家博物馆，基于课堂所学的知识，我比第一次到访时，对于古典文物有了更深入的认识。可以说，每看到一件老师在课堂上展示给我们的珍宝的真品抑或是仅仅只是复制品（一些珍贵画稿的复制品），都让我感到一阵喜悦，也感到震撼，实物比课堂上的画片更加打动人。
这份考察报告用以记录此次考察的准备工作、具体过程，以及我个人的一些思考。因为所学知识有限，深入考究的能力尚且有限，文中涉及的面比较宽泛，特此说明。
（2）考察意义：
我主修的专业是法语，并非艺术类的学科。很多人都问我，为什么另辟蹊径地选修了这样一门学科。我想，这一方面是出于我的个人兴趣，在高中时期，我对中国历史很有兴趣，阅读了一些历史文献，发现中国古代历史的发展和中国古代艺术品的发展紧密相关，研究中国古代艺术品对研究中国古代历史有着极大的意义。另一方面，也是为了更好的提升自我。作为一个现代的大学生，尤其是一个女生，我认为提高自己的审美情趣是极其必要的。审美情趣提高了，自身气质自然可以得到升华。
另外，结合我自己所学的法语学科。我希望在完成大学学业的基础上，能够在未来至少在欧洲国家及一系列使用法语的国家里进行数年的学习或者旅行，来了解各地的文化风俗。艺术，是一个重要的
课题。无论是对于中国这个古老的国度，还是对于法国这样一个浪漫的国度。课堂上所学到的鉴赏方法，能够举一反三，也能够提供中西对比的案例。
在此基础上，我能够更好地提高自己的鉴赏水平，充实自己的心灵。
（3）考察情况：
时间：2012年11月24日 地点：新国家博物馆 方式：独自前往
二、 主体。
《我与古老鹳鱼石斧图》
鹳鱼石斧图作为国家博物馆的镇馆之宝，老师在课堂上花费了很大的篇幅给我们讲述它的基本情况以及它背后的故事。白色的大鸟将一条小鱼叼在嘴里，身侧是一把坚韧的石斧，象征了原始的氏族部落间的征战，征战的结果通过两个图腾清晰地表达出来。在仔细端详了这件藏品后，我感觉和这件藏品很亲近，虽然它是丧事上所用的瓮罐。它身上纹案用笔十分粗犷，就像是几岁小孩绘画才有的笔触。也许，越是原始贴近自然贴近人性本源的图画与艺术，才越能反映人