2019-2020学年八年级地理上册 4.1 农业（第1课时）学案（新版）湘教版
环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 学 1、联系身边的实际了解农业的基本概念 习 2、举例说明科学技术在发展农业中的重要性 目 3、运用资料，说出我国主要粮食作的分布特点 标 重难点： 法制渗透： 学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。 基础部分： 一、让“土地奉献”的产业 阅读P83页，口述什么是农业 二、中国农业的发展 1、主要家产品产量大 目前，中国的 、 、 、 、 、 等农产品产量居世界第1位； 人均占有量接近世界平均水平， 人均占有量超过世界平均水平。 定 2、农业生产地区分布趋于合理 向 在农业生水平较高的东部地区，建设了大量的 ； 自 在农业生水平较低的地区，培育了 ；为了适应对外开 放的需要，建立了许多以 为主的农产品基地。 学 3、农业生产条件不断改善 随着经济社会的发展和科学技术的进步，农业 不断改善，农田灌溉和 逐步普及，使中国农业 不断提高。 手段广泛应用于农产品育种，不但增加了农产品产量，还改善了农产品品质。 三、主要农作物分布 农作物包括 和 。 主要粮食作物分布 小麦集中分布于 方，水稻集中分布于 方。 平原、 平原、 平原、 盆地等地，是我国重要的粮食产区。 拓展提升： 完成教材86页及87页相关活动题 1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成情况，组长汇 检 报打分。 查 2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论讨 完成。 论 3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。 展示 能力大比拼：理解并记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行脱 反馈 稿展示 学生反思（从收获与不足两方面）： 反思 总结 教师反思（从教法与问题方面）：