数列基础知识点和方法归纳

数列基础知识点和方法归纳 1. 等差数列的定义与性质

定义:an?1?an?d(d为常数),an?a1??n?1?d,

推论公式: ,

等差中项:x,A,y成等差数列?2A?x?y, 等差数列前n项和:Sn?性质:?an?是等差数列

(1)若m?n?p?q,则am?an?ap?aq;(下标和定理) 注意:要求等式左右两边项数相等 (2)数列?a2n?1?,?a2n?,?a2n?1?仍为等差数列,Sn,S2n?Sn,S3n?S2n……仍为等差数列,公差为n2d; (3)若三个成等差数列,可设为a?d,a,a?d; (4)若an,bn是等差数列,且前n项和分别为Sn,Tn,则

amS2m?1?; bmT2m?1

?a1?an?n?na21?n?n?1?d 22(5)?an?为等差数列?Sn?an?bn(a,b为常数,是关于n的常数项为0的二次函数)

2Sn的最值可求二次函数Sn?an?bn的最值;或者求出?an?中的正、负分界项,

?an?0即:当a1?0,d?0,解不等式组?可得Sn达到最大值时的n值.

a?0?n?1?an?0a?0,d?0当1,由?可得Sn达到最小值时的n值.

?an?1?0 (6)项数为偶数2n的等差数列?an?,有

S2n?n(a1?a2n)?n(a2?a2n?1)???n(an?an?1)(an,an?1为中间两项) S偶?S奇?nd,

S奇S偶?an. an?1,

有S2n?1?(2n?1)an(an为中间项),

(7)项数为奇数2n?1的等差数列?an? S奇?S偶?an, .

S奇S偶?n n?12. 等比数列的定义与性质

定义:

an?1 ?q(q为常数,q?0),an?a1qn?1 且 .推论公式:an2?G?xy,或G??xy等比中项:x、G、y成等比数列

.等比数列中奇数项同号,偶数项同号

等比数列前n项和公式:

性质:?an?是等比数列

·an?ap·aq(下标和定理) 注意:要求等式左右两边项数相等。 (1)若m?n?p?q,则am

(2)Sn,S2n?Sn,S3n?S2n……仍为等比数列,公比为qn。

. (3)?an?是正项等比数列,则 是等比数列。

注意:由Sn求an时应注意什么?

n?1时,a1?S1; n?2时,an?Sn?Sn?1

.

3.求数列通项公式的常用方法

(1)定义法求通项公式(已知数列为等差数列或等比数列)

?s1(n?1)Sn与n的关系sn与an的关系时求an已知a?(2)或,。 n?s?s(n?2)

?nn?1例: 数列的前项和.求数列的通项公式;

解:当时

当时

数列的通项公式为.

练习:设数列的前项和为,且.求数列

的通项公式。

(3)求差(商)法

111例:数列?an?,a1?2a2?……?nan?2n?5,求an

2221 解:n?1 时,a1?2?1?5,∴a1?14

2111a1?2a2?……?nan?2n?5 ① 222 111n?2a?a?……?an?1?2n?1?5 ② 时, 12 2222n?1?14(n?1)1n?1① —②得:nan?2,∴an?2,∴an??n?1

2?2(n?2) 练习:在数列 中, ,

, 求数列 的通项公式。

(4)累乘法

形如

的递推式

a,n?1?f(n) an由

an?1aa?f(n),则2?f(1),3?f(2),ana1a2nan?1?a1??f(k) 两边分别相乘得,a1k?1

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