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【四】、活动过程：【观看图片】
1、（听一听）《小蚂蚁搬粮食》思考：为什么一只蚂蚁搬不动大蜗牛，许多蚂蚁却搬起来了呢？【集体力量大。】
学生读读讨论交流。班级的事就是我的事。
【温馨小提示：只要齐心协力，我们的班级就是最棒的！班集体的荣誉离不开每一个人的努力。】
2、（看一看）图片：打扫卫生 美化教室 整理图书 竞选班干部 3、（说一说）游戏：长勺喝水 比一比，看哪个小组可以先喝到水？
思考：为什么有的小组能喝到水而有的小组喝不到水呢？ 学生讨论交流。
【锦囊妙计：】
【“一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、团结合作、就一定能办到。”】 4、（讲一讲） A、我要为班级争光。
B、思考：你为班级做过什么事？今后我们还可以为班级做些什么？ C、学生讨论交流。 5、（想一想）
A、怎样成为班级的小主人？ B、学生讨论交流。 6、（夸一夸）
A、他（她）是班级的小主人。 B、学生讨论交流。 7、小结：
亲爱的同学们：为班级尽责任、添光彩。人人心中有班级，我是班级小主人。班级的事就是我的事。只要齐心协力，我们的班级就是最棒的！班集体的荣誉离不开每一个人的努力。一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、团结合作、就一定能办到。
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教学反思：
通过本节课的学习，同学们都知道了为班级尽责任，为班级添光彩。人人心中有班级，我是班级小主人。班级的事就是我的事。同学们都知道了：“一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、团结合作、就一定能办到。”
8、我们这个大家庭
【一】、目标要求：
1、培养学生团结友爱、相亲相爱、团结协作的好风气。 2、班级是个大家庭，大家生活在一起。我爱我的大家庭。 【二】、重点、难点：
1、培养学生团结友爱、相亲相爱、团结协作的好风气。 2、班级是个大家庭，大家生活在一起。我爱我的大家庭。 【三】、活动准备：课件 、 图片 【四】、活动过程：【观看图片】 1、（说一说）
A、我们每天都在一起...... B、学生讨论交流。 2、（看一看）
A、一起玩耍【跳跳绳】。 B、 一起比赛【拔河】。
C、互相帮助【下雨天一起打伞】。 D、互相关心。 E、一起分享。 F、一起游戏。 G、学生讨论交流。 3、（听一听）
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A、让我给你讲一讲我们班老师、同学相亲相爱的故事吧？ B、学生讨论交流。 4、（演一演）
A、我们一起去看望生病的同学。 B、学生讨论交流。 5、（想一想）
A、同学学习落后了，我们应该怎样做？ B、学生讨论交流。 6、（夸一夸）
A、我爱老师。我爱同学。我爱这个大家庭。 B、学生讨论交流。 7、（读一读）【儿歌】：
【班级是个大家庭，不可缺少你我他。 我是班级小主人，班级荣誉靠大家。 我爱我的班集体，团结友爱好风气。 班级事儿主动做，互相帮助记心里。 桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。 班级就是我的家，大家都来爱护它。】
8、小结：
亲爱的同学们：就像儿歌里说的， 班级是个大家庭，大家生活在一起。 友爱协作、相亲相爱、我爱我的大家庭。
班级就是我的家，大家都来爱护它。
教学反思：
通过本节课的学习，同学们都知道了团结友爱、相亲相爱、团结协作的好风气。 同时，同学们也知道了班级是个大家庭，大家生活在一起。我爱我的大家庭。大家都来爱护他。
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