幼儿园“养成教育”实施方案
著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？，只有一句话，就是养成良好的习惯，养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。”德育，就是要养成良好的行为习惯；智育，就是要养成良好的学习习惯；体育，就是要养成良好的锻炼身体的习惯。\这向我们揭示了养成教育的真谛。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，是贻害无穷的。所以本期全面开展幼儿养成教育。为此制定如下实施方案。 一、指导思想
在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下，紧紧围绕我园实际，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》，以《幼儿习惯养成教育常规与考核细则》为指针，狠抓落实，以开创我园养成教育新局面，大力推进素质教育，为幼儿迈向人生的第一步奠定坚实的基础。 二、活动时间 2018年9月 三、活动内容
1、幼儿生活卫生习惯的培养； 2、幼儿文明礼仪习惯的培养； 3、幼儿安全行为习惯的培养； 4、幼儿学习养成习惯的培养。 四、活动目标
（一）生活习惯总目标：
培养幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮食习惯、进餐习惯、整理习惯等，形成健康、科学、文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做。 小班内容：
1、养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡。
2、让幼儿知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望。 3、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子。 4、根据自己的需求喝多喝少。 5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。 中班内容：
1、养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。 2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。
3、培养幼儿进餐时会正确地使用餐具，能够独立进餐，不挑食，不偏食，细嚼慢咽，及时吃完。
4、学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿整齐。 5、不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。 大班内容：
1、作息习惯有规律，能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。
2、大小便能够自理，便后能整理衣服。
3、知道吃有营养的食物，不吃垃圾食品，能够情绪愉快的进餐，
不暴饮暴食。
4、学会穿鞋带、系鞋带等生活技能，保持衣服整洁。 5、主动整理玩具，保持环境卫生。 卫生习惯总目标：
帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能，逐步提高幼儿的生活自理能力；帮助幼儿获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。 小班内容：
1、培养饭前便后洗手的习惯。
2、让幼儿知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。
3、让幼儿懂得要保持自身的清洁(勤剪指甲常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤等)。
4、初步懂得保持室内外环境卫生（不乱扔垃圾、不随地大小便）。 5、教育幼儿不随意将脏东西放入口中，懂得讲卫生。 中班内容：
1、能够做到饭前、便后洗手。
2、能将餐盘中饭菜吃干净，桌面、地面不掉饭粒。
3、学会保持自身的清洁（保持衣服、裤子、鞋袜干净整洁）。 4、学习整理玩具、书包，能保持玩具清洁。 5、学会简单的整理、保持室内外环境卫生。 6、乐于接受疾病预防与治疗。 大班内容：