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一、单选题
1．某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是( )。 A．开拓创新 B．全面发展 C，自主发展 D．因材施教
2．图1中某些学校的做法( )。 A．抑制了学生的创造能力 B．阻碍了学生的应试能力 C．提高了学生的竞争能力 D．提升了学生的综合素质
3．初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。
A．忽视了学生的主体性 B．忽视了学生的发展性 C．忽视了学生创造性 D．忽视了学生的差异性
4．邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。 A．善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.缺乏问题意识 D．辫于自我暗示
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5．中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。 A，正确，学校规章应该人人遵守 B．正确，教师有惩成学生的权利 C．不正确，侵犯了学生的财产权 D. 不正确，应上交学校销毁
6、依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是( )
A．故意旷课，损害教学的 B．体罚学生，屡犯不改的 C．穿戴不整，影响仪表的 D．侮辱学生，影响恶劣的
7、某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )
A．李某 B．张某 C．学校 D．李某和学校
8、下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是( ) A．教育与被教育的关系 B．管理与被管理的关系 C．保护与被保护的关系 D．控制与被控制的关系
9、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是( )
A．学校提出申请，送工读学校进行矫治 B．扭送公安机关，依规开除钱某的学籍 C．劝说钱某退学 D．责令钱某转学
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10、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法( ) A．符合校务公开的办事原则 B．体现了学校自主管理权利 C．侵犯了学生的个人隐私权 D．违背公平待生的教育理念
11、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是( ) A．隐私权 B．姓名权 C．荣誉权 D．人格权
12、《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020》提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )
A．机会公平 B．过程公平 C．结果公平 D．起点公平
13、某中学曾老师，每次布置课后作业后，都只是在下次课堂上为学生核对一下答案，曾老师的做法( )
A．合理，可以提高教学效率 B．不合理，教师应认真批改作业 C．合理，可以促进学生自学 D．不合理，增加了学生课后负担
14、方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也极强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( ) A．不予理睬，只需关注教学质量 B．反思自我，加强与同事的沟通 C．无需改变，继续保持独特个性 D．避免冲突，减少与同事的来往
15、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有( ) A．层次性 B．自觉性 C．深远性 D．规范性
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