动画设计专业人才培养方案
专业类别 专业代码 专业名称 招生性质 学制 艺术设计 动画设计 普招 三年 教务处制
专业负责人 系部主任
动画设计专业人才培养方案
一、专业名称
动画设计
二、教育类型及学历层次
高等职业教育、专科 三、入学条件
普通高中和中等职业学校艺术类专业毕业生 四、学制
全日制三年 五、职业面向
（一）主要就业单位与就业部门
本专业毕业生的就业单位与就业部门主要面向动画、游戏、玩具、媒体、动漫衍生品开发企业和公司，培养从事动画设计、动画原画、动画角色设计、动画场景设计、概念设计、商业动画设计、动画特效制作、玩具设计、动漫衍生品设计等工作的高素质技能型人才。
（二）可从事的工作岗位
本专业可从事的工作岗位主要为：原画师、建模师、三维动画师、贴图师、FLASH动画师、玩具造型设计师等。 六、工作任务与职业能力
（一）工作任务
根据本专业学生的就业岗位，其主要工作任务如下：
原画师：从事二维动画以及三维动画和游戏角色的原画设定工作，概念设计以及动作设计，是动画和游戏公司的关键岗位。
建模师：从事游戏，动画以及影视的建模工作，可具体从事动画角色建模、游戏角色建模、建筑场景建模等等。
动画师：从事角色的骨骼设定与绑定以及动作调整工作。需要对三维软件的熟练操作尤其是动画模块以及一定的动作想象能力。
贴图师：从事三维动画和游戏模型的贴图绘制工作。需要具备扎实的美术功底以
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及熟练的平面软件能力。
（二）职业能力 1．具有团队合作能力； 2．具有专业软件的操作能力； 3．基础美工绘制能力； 4．具有基础建模能力；
5．具有借鉴成功作品与创作能力； 6．具有专业自学能力。 七、培养目标
培养具有二维、三维动画设计的设计和制作等方面的知识及能力，能在商业动画、无纸动画和卡通周边设计方向的设计、创作、绘制等单位从事动画设计和制作等方面的专门人才。学生要学习动画设计方面的基本理论和基本知识，通过动画思维能力的培养，动画设计方法、技能的基本训练，具备本专业方向创新设计的基本素质。
（一）知识目标
掌握本专业培养目标所要求的基础理论知识、专业基本理论和动画设计专业理论，熟悉我国动漫产业发展的方针、政策和法规，了解数字艺术设计的基本原理和方法，全面掌握动画设计的知识、方法与技能，熟悉国内外数字艺术设计领域的行业标准、行业流程与行业动态。具体的：
1．掌握马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理； 2．具备法律基础知识与思想道德修养知识； 3．掌握基础科学文化与计算机应用知识； 4．掌握动画原理、动画设计与制作的专业知识；
5．掌握概念设计、三维设计、平面设计、动画设计等图形图像处理知识； 6．掌握摄影摄像、影视语言、数字影像处理技术等影视制作专业知识； 7．掌握美术基础、动画原理、人体解剖、造型设计基础理论知识； （二）能力目标
1．艺术设计能力。掌握美术绘画基本技能；知晓艺术设计的基本知识；具备较强的造型能力；掌握通过软件操作进行平面设计的能力；通过不断增长知识来进行更多、更丰富的概念艺术设计的能力。
2．数字艺术设计能力。掌握动漫创作的基本理论、基本知识；能独立或根据要
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