平时作业答案 第一章 绪论
一、名词解释 1、社会
社：指用来祭神的一块地方。如祭祀土地神的地方叫社坛、社庙，祭祀土地神的日子称社日。一块土地的主人。会：集会。
社会：首先表示在一定地方，于民间节日举行的演艺集会或祭神的庆祝活动。
其次指志趣相同者结合的团体，即许多人为了一个共同目标，聚集在一个地方进行某种活动。从此可知，社会这个词不能算是外来语。
社会，它是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
2、社会学
社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
3、应用社会学
是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究，如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。应用社会学在我国可以为国家和社会制度有关方针、政策和发展计划提供参考依据。
4、经验社会学（社会调查研究方法）
指以历史或现实社会中具体的社会现象和社会问题为对象，采用科学的手段搜集资料，用定性或定量的方法描述社会事实以推导出社会的因果联系。经验社会学最突出的特征是重视感性资料的具体搜集方法和经验研究的方法论。 5、群学
所谓群学，是借中国古代思想家荀子的说法，人能合群。所以严复认为，群学就是教育群众之学，拯救中国于危亡之学，是研究人的一门学问。故严复等人把西方社会学称为群学。
6、本能
所谓本能，就是在动物进化过程中形成，而由遗传固定下来的，对个体和种族生存有重要意义的行为。例如鸡孵蛋、鸟筑巢、蜂酿蜜等。
7、《社会契约论》
法国思想家卢梭(1712—1778)1762年所作。书中企图回答为什么强迫一个人服从另一个人，或一个人凭什么对另一个人行使权力的问题。他的结论是：只有一种为全体人民所自由地接受的契约，能使一个人既受社会约束，又保留其自由意志。他的“社会契约”论超过了英国的经济自由主义和孟德斯鸠的实证论。他对“自然教育”及师生之间自由地认可的“契约”所作的探索是全部现代教学法运动的根源。
8、《群学肄言》
严复翻译英国早期社会学家斯宾塞的《社会学原理》的一个绪论部分。1903年于上海文明编译书局出版，书名定为《群学肄言》，即“如何学习社会学”的意思。1897年先为上海国闻报社翻译了前两章，名为《砭愚篇》和《倡学篇》，1901—1902年陆续译完，共十六章，于1903年出版。译文古雅而精深，一时风行海内。
二、填空题
1、 人的社会区别于动物社会的特征是劳动。
2、 康有为撰写了一篇最好的社会革命的檄文是《大同书》。
3、 社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。 4、 中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《群学肄言》一书。 5、 一般认为，孔德是西方社会学的创始人。
6、 社会学按其知识结构，它的内容可以分为 理论社会学 、应用社会学 、和 经验社
会学 三大类。
三、简答题
1、 社会学学科有哪些特征？
答：（1）社会学把社会作为一个系统整体来看待。
（2）社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。 （3）社会学研究方法上的综合性。
（4）社会学把社会整体及其内部、外部的关系在运动与变化的过程中去进行研究。 （5）社会学非常重视社会调查研究。
2、 马克思主义关于社会的几个论点是什么？
答：（1）社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。
（2）人的社会区别于动物社会的特征是劳动。人类通过生产劳动，创造了人类的自身， 创造了一定的社关系和文化，组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会。
（3）人类社会是自然界长期发展的产物，人类社会是与自然有重大区别的特殊领域。
四、论述题
1、 社会学与历史唯物主义的关系。
历史唯物主义给我们提供了研究大量的、长远的社会生活、社会发展的一个基本论点、基本方法、基本理论，但是历史唯物主义本身，并没有、也不企图代替关于社会的各方面现象的具体研究科学。历史唯物主义的对象，也不等于社会学的对象。有了历史唯一，不等于社会学的问题就解决了。
社会学与历史唯物主义的关系是一般社会科学和哲学的关系。
第一，历史唯物主义是社会学研究的哲学基础，是社会学研究的科学的世界观、方法论。 第二，社会学与历史唯物主义有区别。历史唯物主义是一门哲学的历史观，属于哲学的范畴，而社会学是一门具体的科学。
第三，社会学的科学研究成果，是历史唯物主义的源泉之一。历史唯物主义与社会学的关系是共性与个性的关系。
2、社会学可以在哪些方面为我国现代化建设作出贡献？
学习社会学，主要可以在下述几方面为我国社会主义现代化建设作出贡献： (1)学习社会学，掌握现代社会的基础知识，可以使人们更加自觉地参与社会生活。 （2）增长社会管理才干，为建立文明、健康、科学合理的生活方式作出贡献。 （3）能够为政府决策部门提供科学的依据。
（4）社会学能为发展边缘学科和多科性综合研究作出贡献。
第二章 人的社会需要 一、名词解释 1、需要
需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。
2、社会需要
社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。①社会需要的产生和满足有其必然性，需要得不到一定的满足，可能会阻碍个人或集体的生存或发展。②需要的产生并不是完全主观的，有其客观性。它是在社会的历史、文化情景和当前实际情况下发生的。③需要是一种社会心理现象，是客观事物，通过人的自觉能动
性体现出来，表现了需要的社会性。
3、人的发展知识（49）
所谓人的发展知识，即从人的发展观点来考虑人的需要。从发展的观点对每个人的需要可以从两个方面来理解：一书的个是每个个体生命的每个不同年龄阶段都会有特殊的道路，并需要特殊的条件来发展。另一个所谓的发展，不仅是他的每个年龄阶段已经实现的事实，而且还包括他每个年龄阶段的希望，就是说那些未实现的或还要付出一定代价努力才能实现的事。
4、人的归属知识（50）
人们从事于不同职业、从属于不同家庭、小群体、社区以及不同机构，如学校、机关等的知识。
5、驱力
人基于生理的要求而产生的力量，在心理学上叫“驱力”。这种驱力就是要求立即满足的紧迫感。如饥渴现象等。驱力并不等于人的需要。驱力所指偏重于生理方面的要求，而需要则不仅是生理方面的要求。同时即令在生理方面的要求上，需要也是通过社会文化的思想和行为规范来满足的。
6、文化
有广狭二义。广义泛指人类创造的一切成果，狭义指人的意识形态部分。社会学采用的是广义的。社会学认为，所谓文化，是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的，人造的生活环境，包括群体生活中所有物质的和非物质的产品。这些产品，一代一代地传递下去。文化有三个互相关联的组成部分，这三个部分即物质文化、精神文化(认知文化)和社会综合文化(规范文化)。
7、行为主义心理学
美国现代心理学主要流派之一。代表人物早期有华生，后期有赫尔、托尔曼、斯金纳等。基本理论由华生在1913年提出。主张心理学是研究动物和人类行为的自然科学，以“刺激——反应”公式作为的解释原则，吸收巴甫洛夫的条件反射学说，认为意识是无法直接观察的，不能作为心理学研究的对象。行为主义由于方法论的狭隘，否定人类与动物的质的区别，因之不能正确对待人类意识与行为的辩证关系。
8、人本主义心理学
二十世纪五十年代在美国兴起的一种反行为主义倾向的心理学流派。1962年正式成立人本主义心理学分会。认为行为主义把研究的重点放在人的外部行为倾向，是把有人性的人类降低到了动物的和计算机的水平。主张心理学必须说明人的本质特性，人的内在情感，潜在的智能、目的、爱好、兴趣等人类经验的一切方面。他们也反对古典心理分析学，自称为心理学的第三阵营。
9、浩然之气
语出自《孟子·公孙丑上》。孟子说：“我知言，我善养吾浩然之气。”学生问道：“敢问何谓浩然之气?”曰：“难言也。其为气也；至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。”在本章里讲到孟子的“浩然之气”，意思是从中国古代思想家流传下来的“浩然之气”的思想，也就是马斯洛讲的高级需要，这种高级需要养育了中国传统知识分子的高尚品德，也体现了中国文化的美德，中华民族性的特色。
二、填空题
1、 社会需要是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。
2、 马克思把人的需要划分成两大块，即社会创造的需要和自然的需要。 3、 生存、享受、发展是人类需要发展的三个阶段。
4、 按社会需要的对象，可分物质需要、精神需要和规范需要三类。 5、 文化的三种类型是 物质文化 、 精神文化 、 规范文化 。
三、简答题
1、 社会需要在社会生活中的地位。
答：（1）社会需要是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。
（2）需要只有通过他人才能满足，需要是构成人的社会关系的基础，是群体形成的基础。 （3）需要是通过社会实践产生和提高的。这就体现了需要的社会性与实践性。也就是说，只有通过人的劳动，通过实践，需要才能发展，才能实现。
2、 人的行为差异一般受几种因素的影响？
答：一般受三种因素影响（1）遗传因素（2）文化因素（3）社会因素。
3、试论马斯洛的需要层次。
答：（1）生理需要（2）安全需要（3）归属与爱的需要（4）自尊的需要（5）自我实现的需要需要由低级向高级发展。较低需要得到部分的合理的满足后，较高级的需要才会成为他们所要追求的需要。高级的需要比低级的需要更能持久地激励人。可以同时部分地满足几种需