小学六年级综合实践活动教案 全册

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集体备课教案 二次备课 二十四节气 教学目标: 1.通过本课的学习,知道什么是二十四节气以及二十四节气的由来。 2.知道二十四节气的含义,以及应季的食物。 3.培养学生的动手操作和合作学习能力。 教学重点及难点; 通过本课的学习,知道什么是二十四节气以及二十四节气的由来。知道二十四节气的含义,以及应季的食物。 课时安排: 1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 在中央台的天气预报节目中,我们经常能听到“二十四节气”这个词。二十四节气是我国古代劳动人民独创的文化遗产,他能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。今天就让我们一起来了解二十四节气。(板书课题) 二、探索新知。 1.学习二十四节气歌。 课件出示二十四节气歌。 (1)自由朗读,和同桌说一说你的理解。 (2)小组讨论。 (3)全班汇报交流。 (4)教师补充。 2.想一想。 二十四节气对应的是农历还是公历呢?你知道哪个节气的含义

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板书设计: 教学反思: 集体备课教案 二十四节气 春分 夏至 秋分 冬至 二次备课

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