郎溪县语言文字工作委员会文件 语委办[2012]2号
关于开展城市语言文字工作迎评专项检查的
通 知
各语委成员单位：
根据三类城市语言文字工作迎评日程安排，2012年1月至2月是各受检单位对照《评估细则》进行自查自纠的阶段。为切实了解各单位资料整理归档情况和迎评工作进度，经研究决定，语委办将于4月开展城市语言文字工作迎评专项检查。请各单位认真做好自查自纠工作，专项检查具体安排另行通知。
附件：1.党政机关语言文字工作档案整理自查目录 2.学校语言文字工作档案整理自查目录 3.新闻媒体语言文字工作档案整理自查目录
4.公共服务行业和公共设施语言文字工作档案整理自查目录
特此通知
郎溪县语言文字工作委员会办公室
二○一二年三月十二日
附件1：
党政机关语言文字工作档案整理
自查目录
A2 B6-8 C18-26 （40+1）分
B6 制度建设（8分）
C18 有领导分管语言文字工作，3分
有任一机关无领导分管，扣0.5分
自评情况：本机关是否成立了语言文字工作领导组，是否有领导分管语言文字工作。 自评得分： 分
评估依据：本机关成立语言文字工作领导小组文件。 自评得分： 分。 扣分： 分
C19 对本系统、本机关语言文字规范有要求，有检查落实措施，5分
(1)对本系统、本机关语言文字规范有要求，3分；有任一系统、单位无要求，扣1分 自评情况：本机关是否根据工作特点制定了语言文字规范化工作要求，其中对说普通话和用字规范提出了明确要求。
自评得分： 分
评估依据：本机关关于语言文字规范化要求的文件 。
(2)对本系统、本机关语言文字有检查落实措施，2分；有任一系统、单位无措施，扣 0.5分
自评情况：本机关是否建立语言文字工作检查机制，积极开展了普及普通话和用字规范化情况的检查，落实了整改措施。
自评得分： 分 评估依据：
1．本机关关于普及普通话和用字规范化工作的检查记录和整改措施的材料 2．相关的文字、图片、音像等信息 自评得分： 分。 扣分： 分
B7普及普通话（20+1分）
C20 按有关文件要求对适龄的公务员进行培训测试，应测试人员的普通话水平达到
规定等级，8分
（1) 把普通话培训列入公务员培训的内容，2分
自评情况：本机关是否将普通话水平培训测试工作列入机关工作人员培训内容。 自评得分： 分
评估依据：关于将普通话列入机关工作人员学习内容的文件
(2)有对适龄的公务员进行培训测试的规划，1分
自评情况：是否根据相关要求制定了本机关公务员普通话水平培训、测试的计划（或方案）
自评得分： 分
评估依据：本机关工作人员普通话培训测试计划总表（或方案）
(3)按照本县人事组织部门统一规划，对公务员的培训测试率达到80%，3分；培训测 试率达到50%，2分；开始进行培训测试工作，1分
自评情况：本机关工作人员普通话培训率达到？%，同时开展了普通话水平测试工作。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关应训人员（62年元月出生以后的）名单和普通话培训登记表 2．本机关工作人员参加普通话培训记录、图片和影像等
(4)应测普通话的人员80%以上达到规定等级，2分；50%达到，1分自评情况：本机关建立普及普通话工作检查机制，积极开展普通话使用情况的检查，落实整改措施。
自评情况：本机关工作人员普通话测试率达到？%，同时开展了普通话水平工作。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关应测人员（62年元月出生以后的）名单和普通话水平测试报名表 2．本机关工作人员普通话水平测试报名表、测试成绩册 自评得分： 分。 扣分： 分
C21 普通话成为党政机关主要工作用语，8+2分
(1)成为面向公众的会议用语，3分；基本做到，1.5分； 自评情况：机关工作人员在各类会议中是否都能使用普通话。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关关于语言文字规范化要求的文件 2．相关的文字信息、图片、影像等
(2)成为在媒体和公共场合讲话的用语，3分，基本做到，1.5分；
自评情况：本机关工作人员在接受媒体采访、在公共场合讲话时是否都能使用普通话。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关关于语言文字规范化要求的文件 2．相关的文字信息、图片、影像等
(3)成为其他公务活动中的交际用语，2分，基本做到，1.5分； 自评情况：本机关工作人员在执行公务时是否能使用普通话。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关关于语言文字规范化要求的文件 2．相关的文字信息、图片、影像等
(4)成为机关内部的工作用语，增加1分，基本做到，0.5分
自评情况：工作人员在本机关是否能使用普通话。 自评得分： 分 评估依据：
1．本机关关于语言文字规范化要求的文件 2．相关的文字信息、图片、影像等 自评得分，总分： 分。扣分： 分
C22 把普通话合格作为公务员录用的参考条件，4分
(1)人事部门规定把普通话合格作为公务员录用的参考条件，2分；
自评情况： 县人社局在录用面试公务员时是否提出了普通话合格要求。 自评得分： 分 评估依据： 县人社局规定的今后录用国家机关工作人员的普通话水平须达三级甲等（70分）以上的相关文件。
(2)各机关录用公务员时把普通话合格作为参考条件，2分，有任一机关未做到，扣0.4分
自评情况：本机关是否也将普通话合格作为录用工作人员的参考条件。 自评得分： 分
评估依据：本机关录用公务员时把普通话合格作为参考条件的文件 自评得分，总分： 分 扣分： 分
B8用字规范化（12分）
C23 名称牌用字规范，3分
每出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.5分；每出现一个字形不规范的字，扣0.3分
自评情况：本机关名称牌用字是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：实地查看本机关名称牌用字情况，建立自查（整改）过程材料。 自评得分，总分： 分。 扣分： 分
C24 公文、印章用字规范，3分
(1)公文用字规范，2分；文头出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.3分； 正文出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.1分
自评情况：本机关公文用字是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：查看本机关公文用字情况，建立自查（整改）过程材料。
(2)印章用字规范，1分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.2分；出现一个字形不规范的字，扣0.1分
自评情况：本机关印章用字是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：查看本机关印章用字 ，建立自查（整改）过程材料。 自评得分，总分： 分。 扣分： 分
C25 标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、网站（网站主页及自己制作
上传的内容，不含链接）等用字规范，4分
(1)标志牌用字规范，2分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.2分 自评情况：本机关标志牌用字是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：实地查看本机关标志牌用字，建立自查整改）过程（材料。 (2)指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、网站（网站主页及自己制作上传的内容，不含链接）用字规范，2分；出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.1分
自评情况：本机关指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、网站等用字是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：实地查看本机关指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）用字，建立自查过程（整改）材料。
自评得分，总分： 分。 扣分： 分
C26 领导批示、签字用字规范，2分
出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，扣0.2分 自评情况：本机关领导签字或批示是否全部规范。 自评得分： 分
评估依据：查看本机关领导签字或批示，建立自查（整改）过程材料。 自评得分，总分： 分。 扣分： 分
(单位) 自评总得分： 分 扣分： 分
(注：自查结束后，请将本单位扣分项目明细与整改安排表电子搞一同附后于三月底报送语委办。语委办邮箱：LXYYWZ2012@126.COM )