2019-2020年苏教版六年级语文毕业模拟测试卷
一、按要求写字、词、句。（27分）
1、看拼音，写词语，注意写得匀称、美观。（8分）
zhàn lán qī hēi ɡuàn ɡài lónɡ yǎ
zhàn fànɡ qī qīnɡ kānɡ kǎi mài lǒnɡ 2、把下列词语补充完整。（4分）
（ ）人不倦 至（ ）至义 气（ ）吁吁 绿草如（ ） 从容不（ ） 自（ ）自语 滔滔不（ ） 水平如（ ） 3、在括号里填上表示“想”的意思的词语。（2分）
（1）每一个留守儿童都十分（ ）在外地打工的父母。 （2）每当（ ）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。 （3）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地（ ）。 （4）日本帝国主义（ ）把侵略的魔爪伸向全中国。 4、照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。（4分）
莫泊桑 意大利 《最大的麦穗》 《红楼梦》 孙悟空 三顾茅庐 苏格拉底 法 国 《项链》 《西游记》 刘 备 三打白骨精 斯帕拉捷 古希腊 《夜晚的实验》 《三国演义》 刘姥姥 三进荣国府 5、根据提示，将诗句补充完整。（6分）
优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》 中的“粉骨碎身全不怕， 。”和王冕《墨梅》中的“不要人夸好颜色， 。”，能感受诗人的高尚情操；吟咏陆游《示儿》中的“ ，但悲不见九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“ ，死亦为鬼雄。”，能让我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”和叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住， ”，又使我们感受到大自然景色的秀美…… 二 、根据课文内容填空。（16分）
1.你用 ，哺育各族儿女；你用 ，挽起高山大海，选自 。
2.月光下的夹竹桃，在作者季羡林眼里是 、是荇藻、是 ，真是浮想联翩，妙趣横生啊！选自课文 《 》 。
3.“水穿山岩， ， ，它好象有志向。”孔子讲水有志向，这使我想到了一句有关志向的格言警句： 。（《孔子游春》） 4.本学期，一路走来，一路感动。许多文中人物令我们产生敬意，我最敬佩的人物是 ，原因是 ；许多课文让我们明白了深刻的道理，如《 》告诉我们 。
5.老师被称作是“天使”，因为他品德无比高尚；老师又是“ ” ，因为他总是关爱、呵护学生成长；老师胸怀宽广、知识渊博，所以他还有“ ” 的美誉。其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的：“ ”。
三、阅读短文，完成练习。（30分）
（一）三亚落日（节选）
时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xìnɡ xīnɡ】许是悬得．
太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【sì shì】．乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼．．．的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、水波不．惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 1 用“ ”画出加点字正确的读音。 2 将下列词语选填在文中的横线上。
渐渐 悄悄 慢慢 徐徐
3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。 4所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：
收敛了光芒—— ——顽皮地蹦跳—— 。 5 这段话作者运用了拟人、 的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中把落日比作 和 。你觉得落日还像 。
（二）拥你入怀
①她病了，去医院诊断，是绝症。
②医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压【跨 垮】大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才八岁，念小学二年级，很聪明，读书也很用功。上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔与一大摞作业本。
③她回了家，女儿还未放学。她泪流满面。家里穷，相片还是女儿周岁时照的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸【不仅 虽然】埋葬了他，还在她肩上添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人情冷暖。如今，她要走了，女儿……女儿，她还能指望谁？她想：与其让女儿一个人孤零零地活着，不如和我一起离开这个世界 。
④她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛冽，像一把三棱尖刀。她吐出了一口痰，痰里有血。她买了很多菜，拎回家，做出满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最喜欢吃的小鸡炖蘑菇。女儿回来了，兴【xīnɡ xìnɡ】奋地大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。
⑤这天晚上，她紧闭窗户，扭开了煤气阀。然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿的额头。这种死法应该是最安静的吧！她默默想着。
⑥就在这时，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”“怎么了？”她问。“妈妈，今天考试了。我语文 数学都是一百分。”女儿得意地说。“真乖！”她差点哽咽【yàn yè】出声。
⑦“妈妈，你上次说我考了一百分，你就答应我一个愿望！”女儿仰起脸，一双眼睛因为【等待 期待】而闪闪发亮。女儿撅起小嘴，“妈妈，你不会耍赖吧 ”“妈妈不……耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没法控制泪水。这种液体似乎能烫伤人，脸上火辣辣的。
⑧“那你以后再也不准哭，好吗？妈妈！”女儿的声音有些迟疑。“不哭……妈妈不哭！”她【敢 赶】忙地用枕巾擦去眼泪。“还有，妈妈，如果你实在想哭，那就请等我长大，能把你搂入怀里时，再哭好吗？”女儿小声说道。“好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。
⑨她松开女儿，下床，关了煤气阀，打开了窗户。 1 用“/”画去括号内不正确的读音、汉字或词语。（3分） 2 在文中的“ ”里填入正确的标点符号。（2分） 3 根据意思从文中找出相应的词语写在下面的括号里。（2分） （1）相互依靠着生活，谁也离不开谁。 （ ） （2）内心难过得像刀割一样。（ ）
4 文中两次写到“窗户和煤气阀”：第一次出现在第 自然段，句子是“ 。”妈妈这么做是想
，这样做的原因是 ；第二次出现在第 自然段，句子是“ 。”她这样做的原因又是 。（5分）
5 用“﹏﹏﹏”画出文中两处点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（4分）