附件三：
甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）
毕 业 论 文
题目 分校 教学点 是否申请学位 班级 姓名 学号 指导教师 甘肃广播电视大学开放教育______级（春、秋）汉语言文学专业（本科）
毕业论文成绩评定表
分校： 工作站： 班级代号： 学生姓名： 学号： 指导教师评语及 评分 签 字（盖章） 年 月 日 答辩小组 评价意见 及评分 签 字（盖章） 年 月 日 分校集中实践环节指导小组意见 签 字（盖章） 年 月 日 省电大集中实践环节指导委员会审核意见 签 字（盖章） 年 月 日 说明：1.答辩小组应填写评价意见，小组成员均应签名（盖章）。答辩小组不应少于3人。
2.此表附于封面之后。3.此表由分校、工作站自行
浅谈汉语修辞手段造词法
【内容摘要】造词法不同于构词法，构词法主要是分析词语内部语素与语素间的关系，而造词法这种
探讨合成词产生、创造的方式手段.现代汉语合成词的造词法类型主要有语法手段造词、修辞手段造词、节缩手段造词几种。本文主要针对修辞手造词，从修辞手段造词法的研究意义，修辞手段造词法主要造词方式，修辞手段造词法的特点及发展趋势等方面做了具体阐述。在修辞造词手段中，以比喻、借代、仿拟等手段最常用，此外还有夸张式和委婉式等，这里就修辞手段造词法的这几种主要造词方式进行分析研究。比喻造词法又分以下几类：一.以喻体作修饰成分，本体类属作中心词，构成新词。二.以喻代指本体，也就是赋予某些词语以新的比喻义。借代造词法分以下几类：一. 以专称代指通称。二.以某一相关事物代指一事物。如：菜篮子，代指城镇居民的副食蔬菜供应。三.以事物的某一特征部分或标记代指该事物。四.以具有特征性的动作行为代指某一事。五.以形象性称谓代指原有专名。六.以专名代指该专名所具有的某种社会现象。仿拟造词法分为格式仿和语义仿两种类型。修辞手段造词法已经成为现代汉语中的一种很具有生命力的造词方式，创造汉语新词的主要方法。
【关键词】修辞 新词 比喻 借代 仿拟
由于社会不断发展变化，新事物、新现象、新观念层出不穷，国内国外文化相互碰撞，相互交融、相互渗透，由此导致人们产生大量的新观念、新感受，面对这种现象，原有的词汇供不应求，不能满足人们