高三高考历史二轮复习专题训练:西方文明的源头——古代希腊、罗马文明

西方文明的源头——古代希腊、罗马文明

一、选择题

1.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是( ) A.罗马的法律制度保障了公民的权利 B.真正的民主是公民享有广泛的权利 C.直接民主是雅典民主制度的特色 D.欧美代议制度确保了公民广泛的权利

2.乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现罗马法原则的( ) A.重视证据 C.公平公正

B.契约至上 D.注重程序

3.(2019湖南株洲二模)公元前2世纪,在罗马征服希腊后,罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面,包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等等,此外还有大量的奴隶、杂技演员,甚至还有主厨。这种现象会导致( )

A.希腊文化在罗马扩散 B.希腊民主遭受致命摧残 C.罗马的法治迅速发展 D.罗马社会矛盾日趋尖锐

4.《罗马法原论》规定:主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶;凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。材料说明罗马法( ) A.一定程度上保护了奴隶的利益 B.不再维护奴隶主贵族的利益 C.注意用法律调整社会经济关系 D.实现了人人平等

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5.(2019浙江单科,17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”。这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是 A.城邦制度仅适用于小国寡民 B.抽签选举和轮流坐庄

C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上 D.“五百人会议”享有很大的权力

6.(2019江苏单科,14)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典( ) A.国家官员不再履行管理职责 B.民主政治提高了公民素质 C.国家事务应由贵族最终决定 D.公民教育有利于处理公务

7.梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。这一选举法 A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制 C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展

8.(2019湖南衡阳二模)公元前3世纪后,罗马已不是原来那种城邦国家了,它已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。这种商业贸易的一个必然结果之一,就是平衡划一这些人民或民族间的区别。以上材料可以用来说明( )

A.世界市场发源于古罗马 B.罗马共和国人人平等

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( ) ( )

C.罗马帝国建立的合理性 D.万民法实施的必要性

9.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二者都有( ) A.皇帝制度 C.完备法典

B.司法陪审制 D.陶片放逐法

10.苏格拉底提出“美德即知识”,并提出美德一定要践行。孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是( )

A.重视智慧发展 B.关注理性思考 C.强调道德素养 D.强调等级秩序

11.古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题,着重表现主人公的英雄行为。虽然悲剧中主人公都难逃命运的魔掌而最终毁灭,但悲剧的整体气氛不是悲惨,而是“悲壮”。材料主要说明( ) A.悲剧代表古希腊文学最高水平 B.古希腊人主张服从命运安排 C.古希腊文明是英雄主义的滥觞 D.戏剧是古典人文主义的载体

12.英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦。“它是一长串的乌托邦中最早的一个。”这位古希腊哲学家的另一个重要思想是( ) A.“人是万物的尺度” C.逻辑三段论 二、非选择题

13.阅读材料,完成下列要求。

材料 在希腊的民主政治中,享有自由的人要比现在的少得多。古希腊的历史也要比“人人生而平等”这个时期早得多。在那时,甚至杰出的亚里士多德表面上也承认,某些个体具有超凡的能力。他并不认为,在法律面前所有人都应该被平等对待。事实上,他同意某些超凡之人可以居于法律之上的看法。一些人似乎天生就是统治者,而另一些人生来就是仆人,他们之间没有共同点。

B.理念论

D.“美德即知识”

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