一种家庭的气氛)(2)传统管理只重视\正式群体\问题，二、、通过专题讨论对提高人力资本、做好人力资源诸如组织结构、职权划分，规章制度等，霍桑实验还注意规划、进行公务员分类改革、促进我国公共部门人力资源到存在着某种\非正式群体\。这种无形的组织有其特殊的流动有了一个崭新的认知。明了我国经过多年的改革与建
设，人力资源安全环境有了一定的改善。当事主体不仅在活中加以运用，更好的提高工作效率，改善自身素质。同
时也学到了许多课程以外的东西:比如，如何上网查找和观念上已经认识到人才安全的重要性，而且在人力开发的
各个层面采取一系列的激励措施以降低人才流失的风险。下载资料、使用群共享，并增进了老师和同学间的交流。
学习《公共部门人力资源管理》课程，收获很多，感但是，同国外人力资源安全机制相比，中国人力资源安全
机制还处在初步建构的过程中。在人才流失风险加大的环悟颇深。作为行政管理专业的专业核心课，本课程是以公境下，要有效防止重要人才流失，我们需要高度重视和充共部门人力资源管理为研究对象，从我国公共管理的实践分信任国家重要人才，通过立法维护国家重要人才安全。出发，结合人力资源管理的一般理论，揭示公共部门人力需要制定政策法规，提高重要人才待遇，保障重要人才权资源管理的性质、特征、管理环节与方法为主要内容的课益，规范重要人才流动。需要建立国家重要人才的信息档程，它与人事制度类课程，特别是与《公务员制度》具有案，实施动态管理。在知识经济时代，人力资本成为推动密切的关系，它是学生掌握行政管理专业知识的一门重要经济发展的真正动力，人力资本理论也应运而生并发展为课程。自我反思还有许多不足之处，有些问题还处在一知一门成熟的学科。人力资本投资具有明显不同于物质资本半解的状态。总之，不能为应付考试而学
习，要为增长知投资的自身特点，它通常表现为保健投资、教育投资、在识而努力。
职培训、人力迁移投资四种形式。新形势下，我国必须通 过控制人口数量，完善投资体制，加强法制建设等途径， 有效实施人力资本开发，更好地促进我国经济发展。懂得 了针对我国目前的公共部门人力资源流动中存在的问题， 要坚持市场化导向，根据公共部门自身的特点，加大改革 力度，破除不合理的壁垒和传统习惯思维，完善配套措施， 促进公共部门人力资源的有序流动，提高公共部门人力资 源配置效率。具体对策措施如下:第一，明确公共部门人 力资源流动的市场主体地位。市场机制要在人力资源流动 中发挥作用，一个基本条件是要有自主的供求主体。第二， 完善市场法规和社会保障制度。推进公共部门人力资源市 场化改革，必须加强法制建设，健全人力资本产权、劳动 关系、就业促进、职工培训、收入分配、争议调解等方面 的法律法规，形成比较健全的人力资源市场规范体系。第 三，改革户籍制度。我国现行的户籍制度是为限制人员流 动设计的，附着其上的功能太多，已不合市场经济的要求。 第四，破除官本位观念。中华人民共和国是人民当家作主 的国家，人民才是国家的主人，国家一切权力属于人民。 三、、通过几次的阶段性测试，让我进一步巩固了所 学的知识要点，学会了如何将理论和政策在工作和实践生