2014年温州中考试卷说理题及模拟题归纳
（2014 温州中考）27.我市的汽车数量持续增加，为了防治大气污染、方便市民安全出行，我市出台了多项新举措。
(1)今年我市淘汰尾气排放不达标的汽车1.5万辆。部分达标汽车的尾气净化原理之一是：
2NO＋CO＋H2＝N2＋X＋H2O,则X物质的化学式为 。
(2)在市区繁华路段设置如图甲所示的LED指示牌，这种指示牌可以根据车流量改变通行信号，有效缓解交通拥堵现状。若一个LED指示牌的额定功率为10瓦，正常发发光90秒消耗的电能是 ▲ 焦。
（3）加大交通安全宣传，引导市民关注交通法规和汽车性能。图乙是汽车的两种保险杠在模拟碰撞实验中内能增加的变化曲线图，结合图中信息分析，汽车安装A 保险杠比B保险杠更安全的原因是： 。
（3） 知识点：物理 功能转化关系 做功改变物体内能
答案：（3）发生碰撞时，A保险杠可将更多的机械能转化为内能
（2014 温州中考）31.为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”，小明设计以下实验：
①取图甲所示的三个相同装置。
②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只，按图乙设置实验。 ③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。
（1）针对小明探究的问题，提出一个可检验的假设 。
（2）本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢，请分析其原理： 。
（3）为了使实验现象更明显，可从哪些方面对实验进行改进？ 。（写两点）
（2）知识点 生物 、物理综合题 生物生命活动放热、气体受热膨胀
答案：（2）小鼠生命活动释放热量越快,温度升高越快，导致玻璃泡内气体膨胀越快，液柱移动越快
（2014 温州中考）32.我市泰顺盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳：在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下： ① 准备实验板栗若干份，每份2千克
② 设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率
③ 重复步骤②进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，实验结果如图乙所示 （1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？ 。（写2点） （2）分析图乙可以得出的结论是 。
（3）查阅资料得知：板栗内外气压差越大爆壳率越大，同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80℃的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80℃爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现爆壳率上升为90％。请解释其原因： 。
知识点： 物理 温度与气压、水的蒸发与气压、气压差的应用
答案（3）101千帕远大于爆壳箱内的气压，板栗在101千帕下预热时壳内产生的水蒸气漏失少，当将预热好的板栗放入爆壳箱时，板栗壳内外的气压差变得更大，从而提高爆壳率
（2014 温州中考）34.为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质
质量分数为10％的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气。（样品中其他成分不与稀硫酸反应）
（1）实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是 。
（2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？
（碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式：Na2CO3＋H2SO4＝Na2SO4＋H2O＋CO2↑）
（3）若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由 。
知识点： 化学 浓盐酸易挥发、物质的干燥与提纯
答案 (3)浓盐酸具有挥发性，挥发出的气体被C装置中的氢氧化钠溶液吸收
（2014 温州中考）36.为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1，发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。若起跑器指示灯比发令指示灯先亮，表示运动员抢跑。
（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化？ （2）已知发令控制电路电源电压U＝6伏，电磁铁线圈的电阻不计。若运动员起跑后，压敏电阻R0的阻值为30欧，S和S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中的电流为0.25安，计算此时发令指示灯的功率。
（3）压敏电阻通常有两种类型：A. 阻值随压力增大而增大； B. 阻值随压力增大而减小。则该模型的压敏电阻应选择哪种类型，结合电路简要说明理由： 。