江南大学现代远程教育 第一阶段练习题
考试科目:《现代汉语》第一章至第二章（总分100分）
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一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1.国家推广全国通用的普通话，但 汉族方言 和 少数民族方言 都可以在一定领域和特定地区继续使用。
2.从结构上说，语言是以语音为 物资外壳 ，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的音义结合的符号系统。
3. 现代汉语的方言中，以苏州话为代表的是 吴 方言，以南昌话为代表的是 湘 方言。 4.音强是声音的强弱，它主要取决于 声带的振幅大小 。
5.发元音时，发音器官的各部位肌肉 均衡紧张 ，声带 振动 。
6.普通话里的22个辅音有21个充当声母，其中 还可以做韵尾。只能做韵尾但不能做声母的辅音是 ng 。
7. 戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵“叫做“辙”，合辙也就是 押韵 的意思。 8.发音部位为“舌根”，发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是 g 。
9.对一个单元音的发音，可以从舌位的高低、舌位的前后和 是否园唇 三个方面来分析。 10.因为声母n、l 既能跟撮口呼韵母相拼，又能跟 合口呼 韵母相拼，所以n、l跟ü行韵母相拼时，ü上的两点不能省略。
11.一般来说，一个汉字的读音就是一个音节，例外的是 儿话 词中用作后缀的“儿”字。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.文学语言既有书面语形式，也有口语形式。（ 对 ）
2.就各方言和普通话的差异而言，吴方言和普通话的差异最大。（ 错 ） 3.现代汉语有七大方言，但是基础方言只有一种。（ 对 ） 4.汉语方言的形成，完全是因为地理分布上的原因。（ 错 ）
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5.汉语方言的差异表现在语音、词汇、语法各个方面，其中词汇的差异最大。（ 错 ） 6.普通话以北方话为基础方言，北方话中所有的词都可以进入普通话。（ 错 ） 7.男子声音和女子声音的差别主要是发音的音强不同。（ 错） 8.发元音是声带一定振动，发辅音时则声带不振动。（ 错 ） 9.音色在语音中的作用最重要，它是表达语义最重要的手段。（ 对） 10.zi、zhi、ri等音节中的韵母按四呼归类应该归入齐齿呼。（ 错 ）
11.国际音标的制订原则是“一音素一个符号，一个符号一个音素”，《汉语拼音方案》的制定也遵循了这个原则。 （ 错 ）
12.普通话的辅音分为清音和浊音两类是根据发音部位分出来的。 （ 错） 13.普通话语音的浊辅音有：b、d、g、z、zh，共5个。 （ 错 ）
14.“fang（方）”中“n”和“fan（翻）”中的“n”是同一个音。（ 错 ）
15.“老鼠”、“老子（父亲）”中的前一个音节都是上声，后一个音节都读轻声，按变调规律，前一音节一律变读阳平。 （ 错 ）
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.下列说法不正确的是（B ）
A. 语言是人类最重要的交际工具 B.语言具有阶级性 C. 语言是认知世界的工具 D.语言是文化的载体 2.下列说法正确的是（ C ）
A.音素可以分声母和韵母两大类 B.音节可以分元音和辅音两大类 C.音素可以分元音和辅音两大类 D.音位可以分声母和韵母两大类 3.人发音的共鸣器官包括（ A ）
A.口腔、鼻腔、咽喉和喉腔 B.口腔、鼻腔、咽喉和声带 C.声门、喉头、腹腔和口腔 D.口腔、声门、声带和咽喉 4.舌尖和上齿龈构成阻碍而发音的一组声母是（ C ）
A. b、p、m B. z、c、s C. d、t、n、l D. j、q、x 5.普通话的零声母音节是（ B ）
A.没有声母的音节 B.没有辅音声母的音节 C.以y为声母的音节 D.以w为声母的音节
6.普通话的前元音有（ A ）
A. i、ü、ê B. i、ü、u C. u、o、e D. ɑ、i、e
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7．辅音声母k是 （ A ）
A．舌根清塞送气音 B．舌根清塞不送气音 C．舌面清塞擦送气音 D．舌面清塞擦不送气音 8．“雪”这个音节的韵腹是（ D ）
A．舌面、央、低、不圆唇之音 B. 舌面、后、半高、不圆唇之音 C. 舌面、前、高、不圆唇之音 D. 舌面、前、半低、不圆唇之音 9.关于声调，下列说法不正确的是（ D ）
A．声调具有区别意义的作用 B.一种方言中，有几种调值就有几种调类 C．声调与音高有关 D．各种方言，调类数目是相同的，但调值不同
10.从语音的物理属性看，造成“翻”、“烦”、“反”、“泛”四个字发音不同的主要原因是（ A A、音高 B、音强 C、音长 D、音色 11.普通话音节结构的特点，不正确的是 （ A ）
A．每个音节最多包含三个音素 B.音节中可以没有声母 C．音节中没有辅音相连的情况 D．韵腹和声调是不可缺少的 12.“六”记录的音节包括音素 （ B ）
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 13.下列各词第一音节变读阳平的是（ B ）
A．几乎 B．可以 C．小时 D．女人 14.念儿化词“味儿”时，使“味”的韵母变成儿化韵的方法是（ C ） A. 直接加卷舌动作 B. 加央元音[?]，再卷舌 C. 丢失韵尾，再卷舌 D.丢失韵尾，元音鼻化，再卷舌 15.下列论述正确的是 （ D ） A、所有的单元音韵母都可以自成音节 B、所有的单元音韵母都必须同声母相拼
C、元音属于乐音，发音时声带有的振动，有的不振动
D、复韵母中的“前响、中响、后响”，实际上就是以韵腹（主要元音）的位置来定名的
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1.下列方言中属于非官话区方言的是( CE )
A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 E.长沙话 2．指出下列音节中包含有4个音素的是（ AB ）
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