《JAVA程序设计》课程标准
一、课程性质
《JAVA程序设计》是计算机类专业的核心课程，是计算机类专业的一门重要的专业基础课程，旨在培养学生程序设计技术和OOP设计思想，涉及计算机体系结构、面向对象编程、多线程处理、网络通信以及程序设计等内容，通过本课程的学习，学生能够了解 Java 语言特征、常见的 Java 类库以及面向对象程序设计思想，掌握计算机程序的结构；掌握程序的开发过程；掌握常用数据结构及Java编程语言的语法；学会利用 Java 语言编写面向网络应用的简单程序。为以后学习更高级的计算机相关课程，从软件开发相关工作奠定坚实的基础。 二、课程设计思路
1、内容选择
课程中所涵盖的教学内容是依据对行业及相关企业的调研、根据行业专家对IT制造专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业学校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求。
2、教学法设计
根据本课程的教学目标要求和课程特点以及有关学情，选择适合于本课程的最优化教学法。综合考虑教学效果和教学可操作性等因
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素，本课程选用 讲授法、实验教学法及案例驱动法。
实验教学法：是指学生在教师的指导下，上机编写程序。 案例驱动法：是指由老师提出或设置某些问题，通过带领学生解决实际的案例教授知识点和类库的用法。
3、内容编排设计
教学内容是根据Java程序员的基本要求，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力，使学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性。 三、课程目标
通过本课程的学习，使学生具备 Java程序设计语言相关知识、能够编写、调试Java程序，遵守良好的代码编写规范。能够使用Java语言解决实际问题，能胜任Java程序开发、软件测试等工作任务。
1、知识目标
（1）掌握JAVA语言的基本语法； （2）掌握数组的使用；
（3）掌握面向对象程序设计的基本方法； （4）学会处理程序运行中的异常；
（5）学会使用Java常用的类，包括（String类，Java包装类，Math类，Java集合框架）；
（6） 学会使用Java IO流读写文件； （7）会使用swing开发简单的图形界面； （8）了解多线程编程；
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（9）了解基于JDBC的数据库编程方法。 2、技能目标
（1）能熟练使用常用集成开发环境(Eclipse)编写、调试、运行Java程序；
（2）能够阅读J2SE的API帮助文档，查找类的使用方法，能够使用常用的Java类开发应用程序。
3、素质养成目标
（1）通过课程的学习，培养学生独立分析解决问题的能力，养成良好的编程习惯；
（2）通过分组完成任务，培养学生团队协作精神。 四、课程内容和要求
根据本课程的教学进程，将课程分解成十四个教学项目，共48个学时。
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