外貌描写的制胜法宝

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外貌描写的制胜法宝

作者:何薇

来源:《文学教育》2017年第12期

内容摘要:内心世界波澜,总是不经意在脸上有所流露。好的外貌描写应该是突出人物性格特征,反映人物内心世界。外貌描写并不是可有可无的,典型的外貌描写往往能塑造典型的人物形象。本文在分析学生外貌描写所存在问题的同时,探讨了人物外貌描写的制胜法宝。 关键词:外貌描写 神似 夸张 一.外貌描写存在的突出问题

当前小学生的外貌描写多停留在白描阶段,而且仅是对人物的衣着、五官作简单的描绘,缺乏个性,千人一面,易使人物形象陷入平面化、面谱化的弊端。如以下例子: 1.他有一张脸,一只鼻子,两个鼻孔,一双耳朵,一双眼睛。

2.他个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。

这样的外貌描写既不能突出人物的鲜明个性,也让读者感到索然无味。 二.回顾经典,寻找法宝

果戈里曾说“成功的肖像描写,是理解人物性格的一把钥匙。”古今中外的文学作品中,肖像传神的人物比比皆是。那成功的肖像描写有什么过人之处?欣赏以下几个例子,总结它们的共同点。

1.“他也真怪,即使是在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴着黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵。他一坐上马车,总要叫马车支起车蓬。”《套中人》 2.杨二嫂:“凸颧骨,薄嘴唇,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”《故乡》

3.刘备“两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”;关羽则“面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂皇,威风凛凛”;张飞却是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。《三国演义》

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